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  • Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil

    (Autor/a)
    1-23
    2022-09-01
  • Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil

    (Autor/a)
    1-23
    2022-09-01
  • Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia

    Nataly Guiñez-Cabrera, Katherine Mansilla-Obando (Autor/a)
    1-28
    2022-01-01
  • Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia

    Nataly Guiñez-Cabrera, Katherine Mansilla-Obando (Autor/a)
    1-28
    2022-01-01
  • Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense

    Jesennia Chavarría-Vásquez, Ronny Gamboa Araya (Autor/a)
    1-27
    2024-01-01
  • Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense

    Jesennia Chavarría-Vásquez, Ronny Gamboa Araya (Autor/a)
    1-27
    2024-01-01
  • Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica

    Ana Lupita Chaves Salas, Helvetia Cárdenas Leitón, Julieta Castro Bonilla, Carlos Olivas Gómez, Yendry Gómez Acuña (Autor/a)
    1-32
    2023-05-01
  • Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica

    Ana Lupita Chaves Salas, Helvetia Cárdenas Leitón, Julieta Castro Bonilla, Carlos Olivas Gómez, Yendry Gómez Acuña (Autor/a)
    1-32
    2023-05-01
  • Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

    (Autor/a)
    1-24
    2022-05-01
  • Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

    Silvia Saborío-Taylor, Rita Arguedas Víquez (Autor/a)
    1-19
    2023-09-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia

    Maria del Mar Llopis Orrego, Eugenia Volakh Sokolova, Ágata Pérez Llopis (Autor/a)
    1-36
    2022-09-01
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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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