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• Los cursos de didácticas en Educación Especial: sus cambios a lo largo de los 50 años de la carrera en la Universidad de Costa Rica

  María de los Angeles Carpio Brenes, Adriana Hernández Olivares, Argelia Scarlette Marmolejo Camacho (Autor/a)

  1-31

  2025-01-01

• Los cursos de didácticas en Educación Especial: sus cambios a lo largo de los 50 años de la carrera en la Universidad de Costa Rica

  María de los Angeles Carpio Brenes, Adriana Hernández Olivares, Argelia Scarlette Marmolejo Camacho (Autor/a)

  1-31

  2025-01-01

• Los cursos de didácticas en Educación Especial: sus cambios a lo largo de los 50 años de la carrera en la Universidad de Costa Rica

  María de los Angeles Carpio Brenes, Adriana Hernández Olivares, Argelia Scarlette Marmolejo Camacho (Autor/a)

  1-31

  2025-01-01

• [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-33

  2025-01-01

• [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-33

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• Comunidad de Educación Física: Dispositivos formativos y producción del conocimiento profesional docente

  Heitor Perrud Tardin, Janaína da Silva Ferreira, Samuel de Souza Neto (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• Comunidad de Educación Física: Dispositivos formativos y producción del conocimiento profesional docente

  Heitor Perrud Tardin, Janaína da Silva Ferreira, Samuel de Souza Neto (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

  Aarón Elí Mena Araya (Autor/a)

  1-39

  2022-01-01

• Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

  Aarón Elí Mena Araya (Autor/a)

  1-39

  2022-01-01

• Reconocimiento del trabajo docente en la educación básica en una escuela brasileña: De la pandemia al regreso presencial

  Sara de Moura, Márcia Luíza Pit Dal Magro (Autor/a)

  1-28

  2025-05-01

• Reconocimiento del trabajo docente en la educación básica en una escuela brasileña: De la pandemia al regreso presencial

  Sara de Moura, Márcia Luíza Pit Dal Magro (Autor/a)

  1-28

  2025-05-01

• Reconocimiento del trabajo docente en la educación básica en una escuela brasileña: De la pandemia al regreso presencial

  Sara de Moura, Márcia Luíza Pit Dal Magro (Autor/a)

  1-28

  2025-05-01

• Reconocimiento del trabajo docente en la educación básica en una escuela brasileña: De la pandemia al regreso presencial

  Sara de Moura, Márcia Luíza Pit Dal Magro (Autor/a)

  1-28

  2025-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica

  Paola Gómez-Montero, Gloriana Brown-Mata, Alejandra Mora-Masís, Elizabeth Páez-Lupario, Cristina Vargas-Araya (Autor/a)

  1-34

  2022-11-02

• Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica

  Paola Gómez-Montero, Gloriana Brown-Mata, Alejandra Mora-Masís, Elizabeth Páez-Lupario, Cristina Vargas-Araya (Autor/a)

  1-34

  2022-11-02

• Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

  Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)

  1-24

  2025-01-01

• Reconocimiento del trabajo docente en la educación básica en una escuela brasileña: De la pandemia al regreso presencial

  Sara de Moura, Márcia Luíza Pit Dal Magro (Autor/a)

  1-28

  2025-05-01