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Resultados de la búsqueda

• Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia

  Silvia Milagritos Bázan Velásquez, Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Gilberto Platero Aratia (Autor/a)

  1-25

  2023-05-01

• Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica

  Diego Chaverri Chaves, María José Redondo Ríos, Daniel Ruiz Delgado (Autor/a)

  1-26

  2022-01-01

• Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica

  Diego Chaverri Chaves, María José Redondo Ríos, Daniel Ruiz Delgado (Autor/a)

  1-26

  2022-01-01

• Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena

  Jessica Bórquez Mella, Teresa Sanhueza Vega, Pamela Alarcón Chávez, Jenny Díaz Garrido (Autor/a)

  1-29

  2023-05-01

• El modelo GDE (Objetivos para la Educación Vial) como guía para la educación y la formación en materia de conducción segura en Argelia

  Adel Touil (Autor/a)

  1-25

  2026-01-01

• El modelo GDE (Objetivos para la Educación Vial) como guía para la educación y la formación en materia de conducción segura en Argelia

  Adel Touil (Autor/a)

  1-25

  2026-01-01

• Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19

  Heydi Johanna Quemé Oroxom (Autor/a)

  1-35

  2022-09-01

• La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

  (Autor/a)

  1-28

  2022-05-01

• La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

  (Autor/a)

  1-28

  2022-05-01

• Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

  Aarón Elí Mena Araya (Autor/a)

  1-39

  2022-01-01

• Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

  Aarón Elí Mena Araya (Autor/a)

  1-39

  2022-01-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica

  Paola Gómez-Montero, Gloriana Brown-Mata, Alejandra Mora-Masís, Elizabeth Páez-Lupario, Cristina Vargas-Araya (Autor/a)

  1-34

  2022-11-02

• Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica

  Paola Gómez-Montero, Gloriana Brown-Mata, Alejandra Mora-Masís, Elizabeth Páez-Lupario, Cristina Vargas-Araya (Autor/a)

  1-34

  2022-11-02

• Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual

  Analía Claudia Chiecher (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual

  Analía Claudia Chiecher (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

  (Autor/a)

  1-28

  2022-05-01

• Metodologías activas para construir cultura de paz y derechos humanos en la educación contemporánea

  Irina Giovanna Flores Poma, Jean Edward Cárdenas Flores, Kimberly Johana Cárdenas Flores, Juan Carlos Cárdenas Valverde (Autor/a)

  e6623

  2026-09-01

• Metodologías activas para construir cultura de paz y derechos humanos en la educación contemporánea

  Irina Giovanna Flores Poma, Jean Edward Cárdenas Flores, Kimberly Johana Cárdenas Flores, Juan Carlos Cárdenas Valverde (Autor/a)

  e6623

  2026-09-01

• Metodologías activas para construir cultura de paz y derechos humanos en la educación contemporánea

  Irina Giovanna Flores Poma, Jean Edward Cárdenas Flores, Kimberly Johana Cárdenas Flores, Juan Carlos Cárdenas Valverde (Autor/a)

  e6623

  2026-09-01

• Metodologías activas para construir cultura de paz y derechos humanos en la educación contemporánea

  Irina Giovanna Flores Poma, Jean Edward Cárdenas Flores, Kimberly Johana Cárdenas Flores, Juan Carlos Cárdenas Valverde (Autor/a)

  e6623

  2026-09-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01