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  • Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario

    Yorleny Araya Quesada, Isabella Páez Zúñiga, Marianela Navarro Camacho, Mónica Arias Monge (Autor/a)
    1-33
    2024-05-01
  • Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

    Aarón Elí Mena Araya (Autor/a)
    1-39
    2022-01-01
  • Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica

    Priscilla Hurtado-Hernández, Eugenia Gallardo-Allen (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica

    Priscilla Hurtado-Hernández, Eugenia Gallardo-Allen (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe

    María Fernanda Vargas González, Norman Noguera Salgado, Ana Patricia Maroto Vargas (Autor/a)
    1-26
    2024-05-01
  • Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe

    María Fernanda Vargas González, Norman Noguera Salgado, Ana Patricia Maroto Vargas (Autor/a)
    1-26
    2024-05-01
  • Argumentar en matemática: Una perspectiva desde las directrices ministeriales en secundaria pública costarricense

    Rebeca María Ventura Saravia, Andrea María Araya Chacón (Autor/a)
    1-36
    2026-06-23
  • Argumentar en matemática: Una perspectiva desde las directrices ministeriales en secundaria pública costarricense

    Rebeca María Ventura Saravia, Andrea María Araya Chacón (Autor/a)
    1-36
    2026-06-23
  • Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas

    Michelle Mendoza Lira, Emilio Ballesta Acevedo (Autor/a)
    1-30
    2023-09-01
  • Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

    Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)
    1-29
    2022-05-01
  • Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

    Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)
    1-29
    2022-05-01
  • Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

    Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)
    1-29
    2022-05-01
  • Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior

    Lhiam Vega Umaña, Luz Elena Barrantes Aguilar (Autor/a)
    1-28
    2022-11-02
  • Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior

    Lhiam Vega Umaña, Luz Elena Barrantes Aguilar (Autor/a)
    1-28
    2022-11-02
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • Más allá de la calidad educativa: excelencia y equidad como conceptos clave para evaluar el sistema educativo costarricense

    Karol Picado Arce, Luis Diego Conejo Bolaños, Eiliana Montero Rojas (Autor/a)
    1-30
    2026-06-23
  • Más allá de la calidad educativa: excelencia y equidad como conceptos clave para evaluar el sistema educativo costarricense

    Karol Picado Arce, Luis Diego Conejo Bolaños, Eiliana Montero Rojas (Autor/a)
    1-30
    2026-06-23
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • Mapeo de la violencia escolar para la paz en dos universidades mexicanas: Experiencias estudiantiles

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Daniela Guadalupe Maldonado Martínez, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina Gonzalez Castro (Autor/a)
    e6626
    2026-09-01
  • La participación infantil en el currículum vivido de la educación parvularia chilena: entre prescripción y agencia

    Catalina Quezada Ramírez, Elize Cárcamo Solar, Mónica Manhey Moreno (Autor/a)
    e6609
    2026-09-01
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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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