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• Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado

  Esteban Francisco Ibarra-Vargas (Autor/a)

  1-31

  2022-05-01

• Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado

  Esteban Francisco Ibarra-Vargas (Autor/a)

  1-31

  2022-05-01

• Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa

  Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo (Autor/a)

  1-25

  2025-01-01

• Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa

  Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo (Autor/a)

  1-25

  2025-01-01

• Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa

  Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo (Autor/a)

  1-25

  2025-01-01

• Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa

  Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo (Autor/a)

  1-25

  2025-01-01

• Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

  Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)

  1-29

  2022-05-01

• Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

  Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)

  1-29

  2022-05-01

• Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

  Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)

  1-29

  2022-05-01

• Inteligencia artificial generativa y formación docente: Competencias emergentes en América Latina – una revisión de alcance

  Bruno José Betti Galasso (Autor/a)

  1-43

  2026-01-01

• Inteligencia artificial generativa y formación docente: Competencias emergentes en América Latina – una revisión de alcance

  Bruno José Betti Galasso (Autor/a)

  1-43

  2026-01-01

• La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica

  Stephanie Ann Washburn Madrigal, Lupita Chaves Salas, Melissa Edith Valverde-Hernández, Wendy Páez Cerdas (Autor/a)

  1-34

  2022-05-01

• La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica

  Stephanie Ann Washburn Madrigal, Lupita Chaves Salas, Melissa Edith Valverde-Hernández, Wendy Páez Cerdas (Autor/a)

  1-34

  2022-05-01

• Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023

  Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar (Autor/a)

  1-29

  2025-01-01

• Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023

  Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar (Autor/a)

  1-29

  2025-01-01

• Educación corporativa y colaboración entre empresas y escuelas de negocios: Un estudio comparativo de casos

  Roy Campos Retana (Autor/a)

  1-28

  2022-01-01

• Educación corporativa y colaboración entre empresas y escuelas de negocios: Un estudio comparativo de casos

  Roy Campos Retana (Autor/a)

  1-28

  2022-01-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta

  Nicolás Chiarino, Carolina Rodríguez Enríquez, Karina Curione, Alina Machado, Micaela Bonilla, Laura Aspirot, Lucía Garófalo, Bruna Olveira (Autor/a)

  1-37

  2024-05-01

• Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta

  Nicolás Chiarino, Carolina Rodríguez Enríquez, Karina Curione, Alina Machado, Micaela Bonilla, Laura Aspirot, Lucía Garófalo, Bruna Olveira (Autor/a)

  1-37

  2024-05-01

• Tensiones entre la educación tradicional y el uso de TDIC en la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia

  (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Tensiones entre la educación tradicional y el uso de TDIC en la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia

  (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Formación docente en Brasil y en Uruguay: Directrices para la integración de tecnologías digitales en los planes de estudios

  Michele Alda Rosso Guizzo, Alexandra Lorandi, Giovanna Gabriela da Rosa Suárez, Patricia Alejandra Behar (Autor/a)

  1-24

  2026-01-01

• Formación docente en Brasil y en Uruguay: Directrices para la integración de tecnologías digitales en los planes de estudios

  Michele Alda Rosso Guizzo, Alexandra Lorandi, Giovanna Gabriela da Rosa Suárez, Patricia Alejandra Behar (Autor/a)

  1-24

  2026-01-01

• Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

  Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)

  1-38

  2025-01-01