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Resultados de la búsqueda

• Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria

  Edgar Grimaldo Salazar, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-22

  2023-05-01

• Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria

  Edgar Grimaldo Salazar, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-22

  2023-05-01

• Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad

  Blanca Ivet Chávez Soto, Edgar Grimaldo Salazar, Alma Castillo Granados, Italia Valeria Rodríguez Reyes (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad

  Blanca Ivet Chávez Soto, Edgar Grimaldo Salazar, Alma Castillo Granados, Italia Valeria Rodríguez Reyes (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

  Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)

  1-28

  2024-05-01

• Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

  Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)

  1-28

  2024-05-01

• Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

  Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)

  1-28

  2024-05-01

• Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

  Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)

  1-28

  2024-05-01

• Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

  Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)

  1-28

  2024-05-01

• Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay

  Monica Leiva Marín, Laura Cristina López Franco, Laura Fernández Cordero, Elisa Berrios Prieto, Erkuden Aldaz Arroyo, Alejandro López Gómez (Autor/a)

  1-34

  2024-01-01

• Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay

  Monica Leiva Marín, Laura Cristina López Franco, Laura Fernández Cordero, Elisa Berrios Prieto, Erkuden Aldaz Arroyo, Alejandro López Gómez (Autor/a)

  1-34

  2024-01-01

• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico

  Mónica Gutiérrez Hernández (Autor/a)

  1-30

  2024-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad

  Yanua Ovares Fernández, Claire de Merzeville López, Viria Ureña Salazar, Theresa A. Ochoa, Johana Rodríguez Soto (Autor/a)

  2023-09-01