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Resultados de la búsqueda

• La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica

  Stephanie Ann Washburn Madrigal, Lupita Chaves Salas, Melissa Edith Valverde-Hernández, Wendy Páez Cerdas (Autor/a)

  1-34

  2022-05-01

• Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica

  Vivian Fallas López, Osvaldo Murillo Aguilar, Pablo Armando Sibaja Mojica (Autor/a)

  1-28

  2025-01-01

• Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica

  Vivian Fallas López, Osvaldo Murillo Aguilar, Pablo Armando Sibaja Mojica (Autor/a)

  1-28

  2025-01-01

• El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile

  Patricio Quezada-Carrasco (Autor/a)

  1-22

  2024-01-01

• El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile

  Patricio Quezada-Carrasco (Autor/a)

  1-22

  2024-01-01

• Las fotografías en la enseñanza de la historia: Posibilidades de concienciación y práctica de una pedagogía crítica

  Francisco da Chagas Silva Souza (Autor/a)

  1-28

  2025-01-01

• Las fotografías en la enseñanza de la historia: Posibilidades de concienciación y práctica de una pedagogía crítica

  Francisco da Chagas Silva Souza (Autor/a)

  1-28

  2025-01-01

• Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil

  Eliane Cadoná (Autor/a)

  1-20

  2024-01-01

• Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil

  Eliane Cadoná (Autor/a)

  1-20

  2024-01-01

• Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica

  Melissa Ureña Pinto, Kristel Tencio Avila, Johanna Sibaja Molina (Autor/a)

  1-42

  2024-05-01

• Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica

  Melissa Ureña Pinto, Kristel Tencio Avila, Johanna Sibaja Molina (Autor/a)

  1-42

  2024-05-01

• Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario

  Niorka Medina Cepeda, José Delgado Fernández, Reinaldo Guerrero Chirinos (Autor/a)

  1-29

  2022-01-01

• Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023

  Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar (Autor/a)

  1-29

  2025-01-01

• Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso

  Arantxa Guadalupe González Hernández, Rosa Lilian Martínez Barradas (Autor/a)

  1-34

  2026-06-25

• La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

  (Autor/a)

  1-28

  2022-05-01

• La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

  (Autor/a)

  1-28

  2022-05-01

• Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente

  Carol Morales Trejos, Ericka Jiménez Espinoza, María del Rocío Deliyore Vega (Autor/a)

  1-26

  2023-09-01

• Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente

  Carol Morales Trejos, Ericka Jiménez Espinoza, María del Rocío Deliyore Vega (Autor/a)

  1-26

  2023-09-01

• Prospección de escenarios para la enseñanza de la Filosofía de la Administración: ¿Negocio o sabiduría práctica?

  Roberto Bazanini, Miguel Eugenio Minuzzi Vilanova, Arnaldo Luiz Ryngelblum (Autor/a)

  1-28

  2022-09-01

• Prospección de escenarios para la enseñanza de la Filosofía de la Administración: ¿Negocio o sabiduría práctica?

  Roberto Bazanini, Miguel Eugenio Minuzzi Vilanova, Arnaldo Luiz Ryngelblum (Autor/a)

  1-28

  2022-09-01

• Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática

  Bella Fuentes-Vásquez, Natalie Gutiérrez-Verdugo, Katherine Gutiérrez-Sepúlveda (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática

  Bella Fuentes-Vásquez, Natalie Gutiérrez-Verdugo, Katherine Gutiérrez-Sepúlveda (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

  Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)

  1-34

  2024-05-01

• Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

  Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)

  1-34

  2024-05-01

• Un proyecto político-pedagógico en tres escuelas de educación básica en el municipio de Ponta Grossa, Brasil: Límites y potencialidades

  Murilo Barche Alves, Paola Andressa Scortegagna (Autor/a)

  1-32

  2025-05-01