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  • Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica

    Rosa Julia Cerdas González, Katherine Marín Gordon , Ariel Arguedas Ulloa, Ricardo Valverde Chinchilla, Roger Bonilla Carrión (Autor/a)
    1-26
    2024-05-01
  • Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica

    Rosa Julia Cerdas González, Katherine Marín Gordon , Ariel Arguedas Ulloa, Ricardo Valverde Chinchilla, Roger Bonilla Carrión (Autor/a)
    1-26
    2024-05-01
  • Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica

    María Jesús Blanco Torres, Rebeca Mata Row, Mauro Murillo Garita, Joseph Osorio Villegas, María Elena Segura Solano, Joselyn Umaña Bonilla, Carol Morales Trejos (Autor/a)
    1-29
    2024-05-01
  • Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica

    María Jesús Blanco Torres, Rebeca Mata Row, Mauro Murillo Garita, Joseph Osorio Villegas, María Elena Segura Solano, Joselyn Umaña Bonilla, Carol Morales Trejos (Autor/a)
    1-29
    2024-05-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica

    Melissa Ureña Pinto, Kristel Tencio Avila, Johanna Sibaja Molina (Autor/a)
    1-42
    2024-05-01
  • Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica

    Melissa Ureña Pinto, Kristel Tencio Avila, Johanna Sibaja Molina (Autor/a)
    1-42
    2024-05-01
  • Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

    Silvia Saborío-Taylor, Rita Arguedas Víquez (Autor/a)
    1-19
    2023-09-01
  • Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

    Silvia Saborío-Taylor, Rita Arguedas Víquez (Autor/a)
    1-19
    2023-09-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar interés y comprensión en Ciencias Naturales en educación secundaria en Costa Rica

    María Florencia Morado, Ayelén Eva Melo, Angela Jarman (Autor/a)
    1-40
    2025-05-01
  • Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva

    Carlos Pérez-Valles, Enma Reeves Huapaya (Autor/a)
    1-24
    2023-09-01
  • Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva

    Carlos Pérez-Valles, Enma Reeves Huapaya (Autor/a)
    1-24
    2023-09-01
  • Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023

    Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar (Autor/a)
    1-29
    2025-01-01
  • Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023

    Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar (Autor/a)
    1-29
    2025-01-01
  • Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

    Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)
    1-38
    2025-01-01
  • Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

    Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)
    1-38
    2025-01-01
  • Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

    Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)
    1-30
    2022-05-01
  • Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

    Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)
    1-30
    2022-05-01
  • Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva

    Carlos Pérez-Valles, Enma Reeves Huapaya (Autor/a)
    1-24
    2023-09-01
  • Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica

    Scarlett Quirós Durán (Autor/a)
    1-35
    2024-01-01
201 - 225 de 709 elementos << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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