Revista Educación
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description: La Revista Educación se creó durante la Decanatura del Dr. Jesús Ugalde Víquez, siendo la sétima en crearse en la Universidad de Costa Rica como entidad editora, en el año 1976, es publicada por la Facultad de Educación. Tiene el objetivo de difundir la investigación y promover la reflexión académica referidas al campo educativo. Da cobertura a una amplia variedad temática: acceso a la educación, el derecho a la calidad, mejores aprendizajes, condiciones de la labor docente, reflexiones epistemológicas, métodos de aprendizaje, educación básica, educación formal, educación informal, género, entre otras. Se encuentra dirigida, tanto nacional como internacionalmente, a una comunidad científica, profesional y a cualquier población o individuo que se interese en su temática. La revista recibe colaboraciones nacionales e internacionales. La periodicidad es semestral. El primer número se publica en enero y comprende de enero a junio; el segundo en julio y comprende de julio hasta diciembre.
publisher: Universidad de Costa Rica
language: es
publication name: Revista Educación
issn: 0379-7082
copyright: Todos los artículos publicados, están protegidos con una licencia Creative Commons 4.0 Internacional. Consulte esta licencia en: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es Política de acceso abierto Esta es una revista de acceso abierto, lo cual implica que todo el contenido es de libre acceso y sin costo alguno para el usuario o usuaria, o institución. Las personas usuarias pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir y buscar los artículos en esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor con fines educativos y no de lucro. La única limitación de la reproducción y la distribución, y el único papel de los derechos de autor en este ámbito, debe ser dar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser debidamente reconocidos y citados. (Budapest Open Access Iniciative)
items: Enseñanza centrada en el alumno
items: La educación permanente
items: La educación especial
items: Didáctica universitaria: Modelos de práctica educativa en la universidad latinoamericana
items: Presentación
items: Enseñanza y aprendizaje individualizados
items: La educación actual y sus implicaciones para el futuro
items: La formación de un educador para Centro América
items: Polémica de la Educación Cívica
items: De la enseñanza de los idiomas extranjeros
items: La moderna enseñanza de la lengua y los libros de texto de Español
items: Libros de texto básicos para la enseñanza de la lectura
items: Escuela Nueva
items: Realidad de un sueño
items: La personalidad de Emma Gamboa
items: Cultura, poder y currículum, todos en el mismo crisol
items: La gestión del centro educativo
items: La evaluación institucional como lnstrumento de autorregulacion y búsqueda de la calidad en tres universidades estatales de Costa Rica
items: Los nombramientos interinos de docentes en la jurisprudencia constitucional
items: Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos
items: Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos
items: El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
items: El efecto de la sinergia en la gestión administrativa
items: El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura
items: El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos
items: Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo
items: La formación del preescolar como cosmovisión: en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible
items: Juegos: tipos y características
items: Mas allá de la clasificación y la comprensión de los conceptos de los grupos de discapacidad: la persona
items: Ética y administración educativa: retos y desafíos en la coyuntura actual

Enseñanza centrada en el alumno
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description: El original no tiene resumen
subject: Artículos científicos
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subject: Educación personalizada
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subject: Modelos educativos
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creator: Sonia Carballo de Hernández
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La educación permanente
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description: El orignal no tiene resumen
subject: Artículos científicos
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subject: Educación continua
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subject: Concepto pedagógico
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creator: Victoria Garrón de Doryan
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La educación especial
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subject: Artículos científicos
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subject: Educación especial
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subject: Aula diferenciada
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subject: Dificultad de aprendizaje
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creator: Marlenne Rodríguez H
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2016-05-03
publication date: 2016-05-03
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doi: 10.15517/revedu.v1i1.24129

Didáctica universitaria: Modelos de práctica educativa en la universidad latinoamericana
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description: El original no tiene resumen
subject: Artículos científicos
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subject: Educación superior
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subject: Enseñanza universitaria
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subject: Métodos de enseñanza
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creator: Carlos German Paniagua Gamboa
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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Presentación
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subject: Editorial
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subject: Presentación
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subject: Dedicatoria
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subject: Emma Gamboa
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creator: Flor de María Pérez
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2016-04-08
publication date: 2016-04-08
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doi: 10.15517/revedu.v1i1.24012

Enseñanza y aprendizaje individualizados
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subject: Artículos científicos
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subject: Proceso enseñanza-aprendizaje
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subject: Educación personalizada
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creator: Phillip P. Johnson
creator: Juan Manuel Esquivel Alfaro
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La educación actual y sus implicaciones para el futuro
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subject: Artículos científicos
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subject: Educación y sociedad
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subject: Modelos educativos
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creator: Jesús Ugalde Víquez
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La formación de un educador para Centro América
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subject: Artículos científicos
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subject: Educación
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subject: Centroamérica
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subject: Educadores
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creator: Yolanda Rojas
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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doi: 10.15517/revedu.v1i1.24904

Polémica de la Educación Cívica
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subject: Artículos científicos
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subject: Educación ciudadana
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subject: Métodos de enseñanza
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subject: Enseñanza de los Estudios Sociales
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creator: Isaac Felipe Azofeifa
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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De la enseñanza de los idiomas extranjeros
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subject: Artículos científicos
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subject: Enseñanza de segundas lenguas
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subject: Proceso enseñanza-aprendizaje
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creator: Elsa Orozco
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La moderna enseñanza de la lengua y los libros de texto de Español
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subject: Artículos científicos
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subject: Enseñanza del Español
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subject: Material didáctico
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creator: Mario Fernández Lobo
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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Libros de texto básicos para la enseñanza de la lectura
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subject: Artículos científicos
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subject: Material didáctico
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subject: Enseñanza de la Lectura
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creator: Emma Gamboa
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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Escuela Nueva
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description: El original no tiene resumen
subject: Artículos científicos
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subject: Poesía
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subject: Poema
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subject: Literatura costarricense
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creator: Emma Gamboa
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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Realidad de un sueño
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description: El original no tiene resumen
subject: Artículos científicos
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subject: Poesía
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subject: Poema
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creator: Emma Gamboa
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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La personalidad de Emma Gamboa
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subject: Artículos científicos
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subject: Semblanza
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subject: Biografía
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creator: María Eugenia Dengo de Vargas
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2015-04-08
publication date: 2015-04-08
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Cultura, poder y currículum, todos en el mismo crisol
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subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Rolando Quesada Sancho
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.470

La gestión del centro educativo
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description: El presente ensayo procura abordar algunas situaciones que enfrentan actualmente los centros educativos con gran inferencia en el funcionamiento, así corno la implicación delas mismas, en cuanto que este tipo de instituciones no están dando la respuesta en el nivel personal ni social que espera la ciudadanía, Se ofrecen aspectos concretos, el referente sobre el currículum que conviene asumirse y la gestión administrativa que podría atender las demandas educativas en el presente, en pos de una imagen objetivo propia, con el compromiso de coadyuvar la consecución de una vida digna para la sociedad costarricense
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Aura Barrantes Rodríguez
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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ending page: 95
doi: 10.15517/revedu.v24i2.475

La evaluación institucional como lnstrumento de autorregulacion y búsqueda de la calidad en tres universidades estatales de Costa Rica
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description: En este artículo se realiza un análisis de la evaluación que se realiza en tres universidades estatales, la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distancia. Se enfatiza en los mecanismos de autoevaluación con el objeto de comparar los diversos modelos aplicados, la realización del proceso evaluativo así como las fortalezas y debilidades de los mismos.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Olimpia López Avendaño
creator: María del Carmen Hernández Rodríguez
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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ending page: 43
doi: 10.15517/revedu.v24i2.471

Los nombramientos interinos de docentes en la jurisprudencia constitucional
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description: La situación laboral en el sector público educativo, en relación con los miles de servidores que imparten lecciones en los centros educativos del Ministerio de Educación Pública es ampliamente tratada a la luz de una amplia sistematización y cita de las resoluciones de la Sala Constitucional emitidas por cientos en los últimos anos, Se analiza el marco jurídico general que regula la posibilidad de sustituir a un interino versus el derecho fundamental al trabajo y a la estabilidad garantizadas por los numerales 56 y 192 de la Carta Magna respectivamente. Se procura contemplar la amplia casuística que puede existir, con el fin de contribuir a la certeza y seguridad jurídica que ha de imperar en todo el ordenamiento jurídico, de modo que pueda salirse al paso de arbitrariedades y abusos, no solo de las autoridades de la cartera ministerial como patrono sino incluso de los mismos docentes que acuden a la vía de amparo en algunos casos en forma “temeraria” tan solo para alargar sus nombramientos mientras el Tribunal Constitucional resuelve su caso.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Jimmy Bolaños González
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.473

Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos
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subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Juanita Carabaguíaz Suazo
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-24
publication date: 2012-07-24
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.480

Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos
type: item
description: Analiza desde las macrotendencias el contexto socio cultural y su incidencia en la educación. Desde una perspectiva nacional desarrolla sintéticamente la identidad cultural y otros componentes, como aspectos generales que deben considerarse para el diseño curricular. Desarrolla las bases, fundamentos y criterios que de- ben asumirse para diseñar programas orientados a la educación de personas adultas, a saber concepción del adulto, enfoques sobre la educación de adultos, el perfil del adulto, la educación de adultos hacia los grupos de incidencia, opciones formativas, el aprendizaje de las personas adultas, el educador de personas adultas, los condicionantes y las preguntas fundamentales para un diseño curricular.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Francisco A. Romero Estrada
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.476

El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
type: item
description: El proceso de aprendizaje del estudiante universitario esta influenciado por varios factores tales como la personalidad del docente, el nivel de conocimiento que este tenga de su materia, la metodología y su talento natural para enseñar. Pero hay un factor al que no siempre se le da la importancia requerida. Nos referimos al -pacto que causa en el desarrollo profesional y académico del estudiante una sana relación con sus profesores en la cual se propicie un intercambio de ideas por medio de la discusión de temas de interés para ambos. El presente estadio analiza tres aspectos relacionados con este factor los cuales son: la relación entre el profesor y el alumno, los beneficios derivados de dicha relación y la actitud del docente dentro y fuera del aula. Para recolectar la información sobre los aspectos citados, se preparó un cuestionario y se entregó a 96 estudiantes de la Escuela de Lenguas Modernas dela Universidad de Costa Rica. Se recogieron sus apreciaciones acerca de su desenvolvimiento y grado de participación en el aula, la actitud del docente para propiciar un ambiente de sana discusión dentro y fuera del aula y los posibles beneficios que se derivan de una sana relación con sus profesores, Se concluye de la información obtenida que el proceso enseñanza/aprendlzaje no es exclusivamente una transferencia de conocimiento sino que también se trata de crear lazos duraderos que aseguren el crecimiento profesional y personal de profesores y alumnos.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: María del Carmen Delgado Chinchilla
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.472

El efecto de la sinergia en la gestión administrativa
type: item
description: La gestión administrativa de un centro educativo implica la orquestación de esfuerzos en los que con visión procesal y estratégica se planean, organizan, lideran y controlan, por parte del administrador educativo, las diligencias conjuntas a realizar para el logro de los objetivos educativos e institucionales. Con tal propósito, el administrador educativo diseña una estructura organizacional por la que direccionar las acciones de los miembros de la comunidad de aprendizaje en el mismo sentido, visualizando el logro de los propósitos institucionales, La sinergia es un recurso para orquestar esfuerzos, del que puede hacer uso el administrador educativo para organizar el trabajo en equipo producido por los equipos de trabajo, según el diseño de la estructura organizacional con el que coordina su gestión directiva, Este ensayo trata sobre el efecto de la sinergia en la gestión administrativa Pretende demostrar que el supuesto del trabajo en equipo y los equipos de trabajo, es un supuesto equivocado que conduce a una falsa conclusión, Como antídoto al supuesto falso, se propone un plan general para generar sinergias en una organización educativa, Un plan basado en cuatro estrategias: esclarecimiento de los objetivos y beneficios del trabajar juntos, esclarecimiento de las intervenciones del caudillo curricular, consideraciones sobre los efectos negativos del trabajar juntos y el esclarecimiento de la magnitud del beneficio de la sinergia como una útil herramienta para la organización del centro educativo, siempre y cuando sea ésta usada en armonía con el principio administrativo de la subsidiaridad.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Luis Enrique González Salazar
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
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ending page: 80
doi: 10.15517/revedu.v24i2.474

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura
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description: El ensayo define la lectura como interpretación del pensamiento escrito y corno acto importante para lograr la integración plena del individuo al contexto sociocultural; señala la utilidad de la lectura el enfoque más apto, para que leer resulte provechoso. La segunda parte caracteriza el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura, y recalca la necesidad de seleccionar material adecuado, estímulo del pensamiento del educando. Indica que el desarrollo de experiencias docentes para formar lectores debe considerar que leer es un acto intencional, una búsqueda de información, placer y esparcimiento,­ solo así la lectura facilita la evolución social y cultural del educando. La tercera parte se refiere al desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en Costa Rica: débiles esfuerzos significativos para promover la lectura, falta de enfoque específico en la comprensión lectora, descuido al evaluar la lectura, desarrollo impositivo, mecánico y superficial del proceso de enseñanza-aprendizaje, incapaz de despertar la criticidad, el ingenio y la creatividad. Plantea la necesidad de revisar los programas de español, a fin de subsanar esta debilidad del sistema educativo.
subject: Artículos científicos
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creator: María Rosa Solano Solano
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
starting page: 151
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.479

El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos
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subject: Artículos científicos
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creator: Carlos Araya Rivera
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-24
publication date: 2012-07-24
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doi: 10.15517/revedu.v24i2.482

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo
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subject: Artículos científicos
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creator: Eiliana Montero-Rojas
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-24
publication date: 2012-07-24
starting page: 183
ending page: 188
doi: 10.15517/revedu.v24i2.483

La formación del preescolar como cosmovisión: en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible
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description: El siguiente artículo plantea un análisis crítco de la coyuntura sociopolítica actual y de sus repercusiones en la educación inicial. Se destaca la pertinencia de una educación integradora, basada en principios de paz y desarrollo sostenible; retomando los legados de Vygolsky, Montessori y Freire. La metodología de ecoanálisis, como herramienta para la decodificación de lo cotidiano, se utilizó como andamiaje para poner en práctica un modelo alternativo basado en los principios esboza- dos, en concordancia con los objetivos de la Pedagogía Crítica. La propuesta se inició en el Centro Infantil Laboratorio, centro universitario pionero en la investigación- acción en el campo de la educación inicial. Se analiza el proceso de transformación de diversos ambientes-situaciones, así como los aciertos y vicisitudes en la búsqueda de cambios de cosmovisión en un centro infantil estatal en un área marginal, el CINAI de Cristo Rey, siguiendo un enfoque etnográfico.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: María Celina Chavarría González
creator: Cynthia Orozco
creator: Yamileth Chacón Araya
creator: Mabel Ovares
creator: Milagro Obando
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
starting page: 115
ending page: 134
doi: 10.15517/revedu.v24i2.477

Juegos: tipos y características
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subject: Artículos científicos
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creator: Carmen Grace Salazar Salas
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-24
publication date: 2012-07-24
starting page: 165
ending page: 174
doi: 10.15517/revedu.v24i2.481

Mas allá de la clasificación y la comprensión de los conceptos de los grupos de discapacidad: la persona
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description: Este trabajo presenta aspectos básicos sobre los conceptos de los grupos en los cuales han sido clasificadas las limitaciones, para posteriormente definir otros conceptos relacionados con los nuevos enfoques sobre discapacidad, en la segunda parte del artículo, se presentan una serie de ideas relacionadas con la forma en que la sociedad debe desarrollar estrategias para favorecer la igualdad y equiparación de oportunidades para personas con discapacidad.
subject: Artículos científicos
  topic: section
creator: Ronald Soto Calderón
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-23
publication date: 2012-07-23
starting page: 135
ending page: 149
doi: 10.15517/revedu.v24i2.478

Ética y administración educativa: retos y desafíos en la coyuntura actual
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subject: Artículos científicos
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creator: Flora Eugenia Salas Madriz
rights: Derechos de autor 2016 Revista Educación
date: 2012-07-24
publication date: 2012-07-24
starting page: 189
ending page: 200
doi: 10.15517/revedu.v24i2.484