@article{de la Cruz-Malavassi_Rodríguez-Álvarez_2012, title={PISTAS DE QUIÉNES SON Y CÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN COLECTIVA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA}, url={https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1521}, DOI={10.15517/rr.v0i0.1521}, abstractNote={<p>Este artículo muestra una primera parte de los resultados de la investigación titulada Comunicación Educativa Impostergable cuyo objetivo es conocer cómo aprenden los y las estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica, así como tener un acercamiento a su cultura. Con base en una adaptación de la escala propuesta por Pablo Cazau y la aplicación de un análisis de conglomerados se logra determinar el porcentaje de estudiantes de esta unidad académica cuyas formas de aprender son fuertemente visuales, auditivas y kinestésicas.</p>}, journal={Revista Reflexiones}, author={de la Cruz-Malavassi, Sonia and Rodríguez-Álvarez, Juan Antonio}, year={2012}, month={ago.}, pages={33–43} }