Ulloa Brenes, G. (2015). LENGUAJES JUVENILES: EL DANCEHALL, ¿RUPTURA O AFIANZAMIENTO IDEOLÓGICO? YOUTH LANGUAGES: THE DANCEHALL, RUPTURE OR IDEOLOGICAL STRENGTHENING?. Revista Reflexiones, 94(1). https://doi.org/10.15517/rr.v94i1.20879