Ulloa Brenes, G. (2015) «LENGUAJES JUVENILES: EL DANCEHALL, ¿RUPTURA O AFIANZAMIENTO IDEOLÓGICO? YOUTH LANGUAGES: THE DANCEHALL, RUPTURE OR IDEOLOGICAL STRENGTHENING?», Revista Reflexiones, 94(1). doi: 10.15517/rr.v94i1.20879.