A Revista humanidades é uma publicação eletrónica internacional, editada pela Escuela de Estudios Generales em colaboração com o Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), situado na Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, em San Pedro de Montes de Oca, San José, Costa Rica. A revista é publicada semestralmente e sua modalidade de publicação é contínua: o primeiro número vai de janeiro a junho e o segundo de julho a dezembro. Endereço eletrónico: humanidades@ucr.ac.cr Caixa postal: 11501-2060. A Revista humanidades tem como objetivo divulgar a produção académica e a investigação no domínio dos estudos humanísticos, científicos e artísticos, bem como promover a reflexão sobre estudos gerais que tenham o ser humano como eixo transversal ou abrangência temática. Desta forma, procura ser um espaço que fomente o interesse pela construção que a humanidade faz de si mesma. O público-alvo é a comunidade internacional de investigadores, estudantes de graduação e pósgraduação e académicos (cientistas ou artistas) que se interessam permanente ou ocasionalmente pelos temas e abordagens dos estudos humanísticos. É uma revista de modalidade contínua, arbitrada, com revisão por pares, com revisão cega por pares, de acesso aberto, com artigos em inglês, espanhol e português. Esta revista não cobra pela receção, processamento ou publicação de artigos (APC). As ciências humanas e a multidisciplinaridade A Revista humanidades estrutura as suas secções partindo da premissa de que o ser humano é uma realidade constituída por um conjunto de relações diversas e complexas que estabelece entre si, interacções que, apesar do seu carácter dinâmico e em constante mutação, podem, no entanto, ser classificadas em três tipos que englobam todas as relações humanas: relações com a natureza relações com outros seres humanos relações consigo próprio. No entanto, dado que esta classificação das relações humanas não responde à divisão académica do saber com que se produz o conhecimento atual, não é adequado tomar esta classificação como secções. Pelo contrário, estas relações devem ser consideradas como um plexo que atravessa, não verticalmente mas horizontalmente, cada artigo dentro de cada secção da revista. Este último segue a segmentação atual do conhecimento, mas apenas como ponto de partida, para chegar à produção de novas abordagens que transcendam a atual fragmentação do conhecimento hiperespecializado que mutila, ou mesmo invisibiliza, o humano que, afinal, será sempre transcendente, irredutível e inapreensível na sua totalidade, pois nenhuma das suas manifestações tem a capacidade de o esgotar. URL OAI-PMH: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/oai
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Experimentar a partir do arquivo: uma reflexão situada na Arquitetura
Este artigo tem como objetivo valorizar o arquivo como ferramenta de trabalho na arquitetura, especialmente aquela que busca articular as práticas da história e da teoria da arquitetura com as práticas do projeto. Para tanto, propõe-se uma discussão que, de forma sequencial, problematiza a relação entre arquivo e arquitetura por meio da revisão de conceitos, da análise de uma exposição e da sistematização de uma experiência docente na Escola de Arquitetura da Universidade da Costa Rica. Conclui-se que o arquivo convoca atitudes experimentais na arquitetura, particularmente no estudo do passado, não com o intuito de replicá-lo ou copiá-lo, mas para encontrar condições que possibilitem especular sobre o presente e o futuro.
Copyright (c) 2026 José Vargas Hidalgo & Luis Durán Segura https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Comprometer-se com o desconhecido: Anatomías del pasado. Sobre la historiografía del cuerpo en Costa Rica (2024), de Dennis Arias Mora
Copyright (c) 2026 Paula Sequeira Rovira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
La filosofía política al servicio del nacionalismo: El caso de Vincenzo Gioberti
Se ofrece un análisis de la filosofía política de Vincenzo Gioberti (1801 –1852) en el contexto histórico de los esfuerzos por la unificación de Italia. El autor hace un recorrido por los antecedentes históricos y culturales del pensamiento de Gioberti, desde la Restauración europea (1814 – 1814), tras la derrota de Napoleón, hasta el Risorgimento, considerando los acontecimientos que fraguaron el movimiento político que llevaría hasta la institucionalización de la nación italiana (1861). Se examina el nacionalismo de Gioberti, según su apreciación de Italia como la cuna de la civilización, el centro del catolicismo, y por ende, líder natural de la cultura occidental cristiana.
Copyright (c) 2014 Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Liberdade na Ideologia Política de Simón Rodríguez em nossa-América
A liberdade constitui um tema central para examinar as tensões e escolhas ligadas à crescente desigualdade e exclusão social, que outros tempos motivaram as lutas pela independência nas Américas. Essas independências materializaram aspectos políticos e administrativos em um contexto de emancipação e conflitos armados, enquanto a dependência das mentalidades se intensificou, levando à normalização das subalternidades, especialmente nos dias atuais, marcados por incertezas que minam a liberdade humana. A análise enfoca a interpretação da liberdade no pensamento de Simón Rodríguez, com base em sua visão política, pedagógica e humana, e busca contribuir com elementos para o projeto emancipatório em nossa-América, ao promover a reformulação de práticas transformadoras na educação dos povos para a consolidação da república. Entre seus objetivos está a elaboração de um mapa sobre a liberdade como princípio teleológico na luta pedagógica de Rodríguez, que se relaciona com sua proposta de formação de cidadãos necessária para o fortalecimento do projeto republicano bolivariano. Nossa abordagem analítica é de natureza histórico-epistemológica, focada na contextualização dos fatos sociopolíticos entrelaçados com as transformações na América, e recupera os desafios históricos subscritos por Rodríguez em sua obra libertadora.
Das ciências sociais, filosofia e educação
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Forças constabularias e hegemonia norte-americana na América Central em uma perspectiva global (1898-1930)
O artigo reflete sobre o estabelecimento de guardas nacionais nos países da América Central no início do século XX, que foram afetados pela consolidação dos Estados Unidos como potência global, após sua vitória na guerra contra a Espanha. Nesse contexto, os diversos governos norte-americanos embarcaram em uma série de práticas que visavam impor meios de controle sobre os territórios centro-americanos. Embora a maioria dos Estados da América Central não tenha sido diretamente ocupada pelos Estados Unidos, parte das políticas norte-americanas incluiu a reforma das forças armadas dos Estados centro-americanos, por meio da construção de forças policiais também chamadas de guardas nacionais. As histórias nacionais dos países centro-americanos tendem a estudar esses processos de forma independente, deixando de lado o fato de que eles se alimentaram da experiência e da circulação de ideias que caracterizavam o funcionamento das entidades imperiais.
Copyright (c) 2026 Esteban Corella Ovares https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Se aborda la pertinencia de estudiar la historiade la filosofía en la enseñanza superior, como mediopara inducir la enseñanza de la propia filosofía. La premisa es que la todo ejercicio filosófico tiene lugar en uncontexto histórico y cultural, y pesan sobre aquel lasdeterminaciones de ese contexto, de manera que lainvestigación debe considerar el espacio y las condiciones en que se ha procurado producir conocimiento filosófico y se han acuñado particulares teorías y conceptos.En la consideración del contexto histórico de producciónde la filosofía hallaremos elementos que nos permitiránhallar analogías entre las sociedades que produjeronesos marcos teórico filosóficos y nuestras propias sociedades centroamericanas, que pueden afrontar, comoaquellas, condiciones semejantes.Palabras clave:
“Oración por Marilyn Monroe” de Ernesto Cardenal: de la construcción al carácter pragmático
El poema Oración por Marilyn Monroe, de Ernesto Cardenal, fue escrito tras la muerte de esta famosa actriz norteamericana. Utilizando una oración como estructura, el poeta mueve al lector a preguntarse acerca de diversas cuestiones sociales. El artículo estudia la estructura, los participantes y los distintos recursos literarios que se utilizan para construir este poema. Especialmente, se refiere a los elementos que aporta el carácter pragmático al texto y el efecto que crean en el lector.
La radiografía del cuerpo de Yolanda Blanco en la poesía
La representación del cuerpo de la mujer en lapoesía de la autora nicaragüense Yolanda Blanco es elobjetivo central de este ensayo. Al crear la ecuacióncuerpo=texto en el libro, la escritora construye un sujetofeminista que se enfrenta a los valores falogocéntricosde la cultura occidental. Exploramos las dicotomíasexistentes en el discurso poético. Al mismo tiempo y pormedio de los ciclos lunares, se examinan los temas quese originan de estas fases en la producción textual.
De la ausencia a la poética (Fragmentos del discurso amoroso machadiano)
En el presente artículo se analiza el poema de Antonio Machado titulado “Otras canciones a Guiomar” y se plantea que dicho texto construye una poética que se va conformando a partir de la ausencia de la amada, tomando como puntos de análisis la noción de amor del poeta y varias de las figuras que Roland Barthes plantea en Fragmentos de un discurso amoroso.
Novela Los dorados, de Sergio Muñoz: Jerarquización y exclusión en la sociedad costarricense
El texto de Sergio Muñoz devela una problemática socioeconómica del pueblo costarricense, la cual espalpable y visible. El aporte de su relato es que descarnaa los personajes contando su historia de manera quesupera la realidad con el diálogo que mantiene con ellector.La vida cotidiana de la novela transcurre en lascoordenadas de la vida urbana marginal de los sereshumanos excluidos. Es un relato de los de abajo quenarra las miserias internas y externas de diversos personajes: drogadictos, alcohólicos, prostitutas, madressolteras, privados de libertad que, en algunos casos, yahan cumplido su condena; además, presenta a vendedores ambulantes, invasores de tierra, niños (as), hombresy mujeres que tratan de sobrevivir en este mundo tandesigual.
El arte de la deducción: La huella en el espectáculo mediático de Holmes
El presente artículo tiene la intención de analizar las características, relaciones interpersonales y representaciones audiovisuales del famoso personaje literario Sherlock Holmes, creado por el escritor inglés Sir Arthur Conan Doyle. Tomando de base las obras clásicas para dar las comparaciones pertinentes con la más reciente adaptación de la televisión británica, observando que una perspectiva diferente puede aportar una gran innovación de ideas, personajes y escenarios.
La estética de lo sublime en la sección El Jorullo de la Rusticatio Mexicana
El ensayo presenta un análisis de la II sección de la obra Rusticatio Mexicana (1782), del escritor guatemalteco Rafael Landívar (1731-1793), desde la estética de la sublimidad. La narración que hace el autor de la erupción del volcán. El jorullo sigue los procedimientos típicos del clasicismo, pero a la vez contribuye con la representación de la singularidad de América, desde la filosofía sensista, y según categorizaciones susceptibles de ser analizadas mediante las teorías estéticas de la sublimidad (Addison, Burke, Kant), que destacan la experiencia humana de lo sublime, que se observa en la naturaleza espectacular, en contraste con la experiencia de la belleza, apreciable en la obra de arte.
Revisión crítica de la construcción de un mito en sacramentales El gran teatro del mundo y La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca
En este artículo se realiza una lectura de dos delos autos sacramentales de Pedro Calderón de la Barca,a partir de una revisión crítica que evidencia los presu-puestos ideológicos que fundamentan estas producciones literarias.
Contemplación y salvación en los misterios eleusinos
Este ensayo describe la manera como los miste-rios eleusinos propiciaban la soteria o salvación y laepopteia o contemplación entre sus iniciados. Los cultosmistéricos son cosmopolitas y no locales, y están orientadas hacia el individuo, no hacia la colectividad. Losmisterios eleusinos parecían ofrecer prácticas y ritualesque transformaban las vidas de sus iniciados.
Creatividad en la enseñanza de la literatura: Algunas propuestas estratégicas
El artículo explica una propuesta pedagógicapara la enseñanza del español en educación media.Hacer de la lectura de textos literarios una experienciaagradable es una condición para que la enseñanza yapreciación de la literatura resulten significativas ytengan éxito entre los estudiantes del sistema educativoadministrado por el Ministerio de Educación Pública.En esta propuesta pedagógica, la imaginación y la crea-tividad son fundamentales, considerando que la literatura, más que una materia académica es, en primerainstancia, una expresión artística que enriquece nuestroacervo cultural.
Desde la ética, la educación y la universidad-sociedad
Este artículo trata de la importancia que tiene la información estadística para el óptimo desempeño organizacional. Se parte del concepto de “marca” para la investigación estadística, y se da a conocer un estudio realizado en la Universidad de Costa Rica en torno a la percepción social de esta institución, a partir de su consideración como marca. Finalmente se enfatiza en la necesidad de generar una cultura del dato para obtener información y conocimiento que permitan procesos de autoevaluación e innovación, que sirvan de insumo en la consecución de los fines inherentes de la organización.
Libertarismo y justicia social: La libertad como valor político
El presente artículo examina las tensiones propias de los valores ético-políticos de libertad e igualdad al ofrecer una crítica interna (o inmanente) al libertarismo, cuya línea teórica básica consiste en supeditar el primer valor respecto del segundo. El artículo defiende la tesis de que los deberes positivos son moralmente consistentes con las demanda de libertad. Se trata de un argumento que intenta mostrar la compatibilidad y consistencia entre derechos positivos y negativos, lo cual quiere decir también que los derechos positivos constituyen una condición necesaria para la libertad como valor político.
Conquista, dominación y alteridad en Bartolomé de Las Casas
El presente artículo pretende efectuar un acercamiento innovador a la obra de Bartolomé de Las Casas. Se plantea que dicha obra debe ser abordada como una obra de teoría y de filosofía política, más allá de su importancia como obra ética o histórica. Se argumenta que dicho acercamiento permite observar y criticar las variantes del discurso lascasiano y profundizar sus conexiones y puentes con el pensamiento político moderno. Se trazan de esta manera algunas líneas de investigación posibles.
Las humanidades y el humanismo del futuro
El presente ensayo es una reflexión en torno al humanismo. En él se hace mención, en la parte introductoria, al aporte de las humanidades a la sociedad costarricense. Sobre todo el importante papel que ha jugado la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica. Asimismo, una síntesis general del humanismo occidental y de cómo, a lo largo de la historia, el mismo ha ido de la mano con el desarrollo de la ciencia, de la tecnología y de otros saberes propios del desarrollo científico. Se señala en el mismo que a pesar de tanto avance, las sociedades humanas no han encontrado su verdadero norte. Lo cual nos ha llevado a preguntarnos a que se debe ese vacío en el campo de las humanidades. Se cierra el ensayo haciendo referencia a un nuevo humanismo, cómo llevarlo a cabo y de la responsabilidad y compromiso que debemos tener quienes nos dedicamos a educar en humanidades.
El artículo expone algunos aportes a la comprensión del humanismo desde el paradigma de la complejidad. Discute asimismo la crisis de paradigmas y la emergencia de nuevas visiones de mundo a la luz del avance del conocimiento científico. Se discute el concepto de Tercera Cultura y la comunicación como proceso humano.
La cultura tecnológica como base de las capacidades y el aprendizaje tecnológico
En este trabajo se parte del supuesto de la existencia de una correlación positiva y robusta entre las capacidades tecnológicas y la cultura tecnológica, al fomentar ésta última, por medio del aprendizaje formal e informal, el surgimiento y el desenvolvimiento de las capacidades tecnológicas en una sociedad determinada. Aquí se analizan tres aproximaciones a la noción de cultura tecnológica: (a) epistémico, (b) descriptivo y (c) prescriptivo. También, se reflexiona sobre un tipo particular de capacidades tecnológicas: las de innovación.
Este artículo aborda la colección de relatos Crónicas marcianas del escritor estadounidense Ray Bradbury y analiza los géneros literarios que se combinan en él: la ciencia ficción, la crónica y la utopía. Se demostrará cómo el texto entreteje a partir de estos géneros, una clara, abierta y a veces ácida crítica a la sociedad, una advertencia más que vigente sobre los alcances de la exploración espacial y de la aterradora posibilidad de repetir la cruel experiencia de la Conquista de América, desde una perspectiva ética y humanista.
Entre dos olivos o historia de una flor agónica que espera a un HÉROE
Las autoras conmemoran el deceso de José Saramago, Premio Nobel de Literatura 1998, fallecido el 18 de junio de 2010. Rinden homenaje al narrador mediante una interpretación de su poética aplicada a la literatura infanto-juvenil,específicamente a su texto: La flor más grande del mundo. Con el artículo las autoras desean compartir con los lectores el deseo que manifestara Saramago sobre cómo recuperar en la adultez la sabiduría inefable de la infancia.
El transexual en El lugar sin Límites: monstruosidad, norma y castigo
El presente artículo elabora una lectura de la novela de José Donoso El lugar sin límites (1966). Se trata de un análisis literario centrado en el personaje llamado La Manuela, que tiene como propósito reflexionar acerca de la irrupción del transexual en el orden masculino dominado por la violencia y los mecanismos de poder. Al mismo tiempo el análisis girará alrededor del cuerpo del personaje a partir del cual será posible notar los procesos de construcción de la identidad de género y la violencia normativa ejercida sobre el cuerpo a partir del principio de lo heteronormativo.
Escrever(se) a partir da ferida amorosa: estratégias textuais para construir o eu na autoficção Tiembla, memoria (2016) de Catalina Murillo
Este artigo aborda a literatura do eu, particularmente a autoficção, como um campo literário fundamental para explorar a complexidade da subjetividade e das emoções humanas. Por meio da análise de Tiembla, memoria, de Catalina Murillo (2016), examina-se como essa obra representa as vicissitudes do amor, ao mesmo tempo em que oferece uma crítica à dinâmica social contemporânea que molda os relacionamentos afetivos. A narradora, Cata, constrói sua identidade por meio da escrita, usando paratextos (título, página de rosto, dedicatória) e a estratégia narrativa de desdobramento, elementos que lhe permitem explorar seu processo de autodescoberta e reconstrução emocional após um caso de amor fracassado. Essa experiência amorosa e sua posterior desilusão são essenciais para a escrita da narradora, que, por meio da autoficção, reconfigura sua identidade e cura sua dor. O artigo ressalta a importância de continuar a se aprofundar na literatura épica da Costa Rica, bem como em outras latitudes, a fim de enriquecer as abordagens das emoções e subjetividades na narrativa autoficcional. Por fim, destaca que a narração de histórias pode funcionar como uma ferramenta para ativar a memória, reconstruir o eu e curar feridas emocionais, o que dá aos personagens (e leitores) a possibilidade de redefinir suas experiências e identidade por meio do ato criativo da escrita.
Copyright (c) 2026 Bernal Monge Gómez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
A Educação e o Papel da Mulher no Domínio Musical no Equador
Este estudo analisa a inserção das mulheres no campo musical relacionado ao espaço estudantil e profissional no Equador, de acordo com estudos e dados de instituições educacionais. Recentemente, a inserção das mulheres no sistema educacional do Equador se equiparou à dos homens, mas. Apesar disso, há evidências de uma desigualdade latente que se reflete em aspectos como o número de mulheres em cargos de professoras ou reitoras no ensino superior. Diante dessa situação, foi realizada uma análise e compilação das informações existentes com o objetivo de detectar se existe desigualdade no campo da educação musical no Equador. Foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, considerando as informações dos órgãos diretivos do Equador e das instituições educacionais formalmente endossadas. Os resultados obtidos indicam que não há evidências de equidade no campo dos estudos e da formação musical, embora ela exista nos níveis básico e de bacharelado. É a partir do ensino superior que se observa uma enorme lacuna, sendo os homens os que optam pelo campo musical e ocupam, em grande parte, cargos como professores em conservatórios superiores, músicos e compositores em orquestras sinfônicas.
Copyright (c) 2025 Abel Remache Coyago, Ricardo Monteros Tello & Tatiana Freire Rosero https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Corpo, transfeminismo e cisexismo: Análise de duas histórias de Camila Sosa Villada
Este artigo analisa os contos “Soy una tonta por quererte” e “Seis tetas”, de Camila Sosa Villada. O foco recai sobre a representação do corpo feminino trans e a violência cissexista. A autora, uma destacada escritora trans argentina, utiliza a ficção para explorar a identidade e o corpo trans, afastando-se da autoficção presente em obras anteriores. A análise fundamenta-se nas teorias de Michel Foucault (2007) sobre o dispositivo da sexualidade, no transfeminismo e na decolonialidade de gênero (Romero et al., 2024), além dos conceitos de cissexismo de Facu Saxe (2021) e gramática corporal de Meri Torras (2015). A metodologia adotada foi a análise discursiva, considerando as interações entre personagens trans e cis. Em “Soy una tonta por quererte”, observa-se a tensão entre uma identidade desejada e um sistema que impõe uma realidade cissexista, refletida na relação da narradora com Billie Holiday. “Seis tetas” constrói uma distopia em que mulheres trans, após perseguições, criam uma comunidade resiliente. Sosa Villada critica a heteronormatividade e propõe a compreensão e aceitação de identidades dissidentes. Seus contos desafiam estruturas cissexistas e enriquecem a literatura com vozes trans que promovem inclusão e visibilidade.
Copyright (c) 2025 Ronald Gerardo Hernández Campos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
A tradição do dote sob o olhar do feminismo pós-colonial em Brides Are Not for Burning
O teatro feminista indiano proporcionou expressões dramáticas únicas que transcenderam o âmbito teatral. Os temas abordados por várias dramaturgas deram origem a um ativismo social que luta para defender as mulheres indianas da violência de gênero. Brides Are Not for Burning (1979), de Dina Mehta, trata de uma questão que ainda é relevante hoje em dia: a morte por dote. Nesse contexto, a análise do texto teatral a partir da estrutura teórica dos estudos de gênero, em especial do feminismo pós-colonial, torna-se relevante. Por outro lado, o estudo da peça se limita exclusivamente ao texto dramático, devido à impossibilidade de realizar a discussão teatral porque as peças indianas não são estudadas nem exibidas na Argentina. Por esse motivo, é empregada uma metodologia híbrida que engloba teóricos ocidentais e indianos para poder analisar o texto em sua totalidade.
Copyright (c) 2025 Tania Valeria Molina Concha https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Uma (ciber)literatura para o século XXI: análise da intermidialidade digital na obra performática de Dora García
Desde o nascimento da Internet e o surgimento de novas tecnologias, o cenário cultural tem visto como algumas de suas formas tradicionais foram adaptadas a uma série de novas práticas no que pode ser chamado de ‘cibercultura’. Este estudo analisa os diferentes processos de criação e recepção da ciberliteratura, usando o trabalho de Dora García como um estudo de caso. Dora García (Valladolid, 1965), como artista interdisciplinar, usa performance, audiovisuais, novas tecnologias e arte colaborativa para alcançar a interatividade do público. Em suas obras Heartbeat (1999), The Tunnel People (2000) e Todas las historias (2001), ela enfatiza o papel da narrativa. Os objetivos gerais desta análise consistem na revisão e documentação do corpus mencionado anteriormente e na exploração bibliográfica específica desses campos, a fim de documentar o avanço da intermedialidade e estudar as possibilidades atuais no campo da criação digital e da ciberliteratura. Também busca analisar as novas modalidades de recepção pelo público e o papel que ele desempenha nessas obras. Para isso, a perspectiva da qual este estudo é abordado baseia-se, essencialmente, em disciplinas como literatura comparada e estudos intermidiáticos.
Copyright (c) 2025 Alba Calo Blanco https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Resenha do En pesquisa del oro verde: migraciones internas hacia las zonas bananeras de Honduras (1899-1932) de Marvin Lemus Rivas (2021)
Copyright (c) 2025 Robin Cruz del Cid https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0