Revista Internacional de Estudios Asiáticos,
Vol. 1(1): 226-233, Enero-Junio 2022
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Bi. Constantini arma que “se puede resumir el concepto de Dao en dos
macrocategorías: una cosmológico-metafísica, y una normativa. Bajo la
primera categoría entran las ideas del Dao como principio generativo y
modelo universal. Dentro de la segunda, Dao es principio normativo por-
que muestra la forma en la que el ser humano necesita actuar en confor-
midad con sus preceptos” (p. 83).
La segunda categoría, el Dao como principio normativo, es un signi-
cado más familiar para los confucianos. El propio Confucio hablaba del
Dao, el “Camino de la vida”, cómo debemos actuar (y eso lleva al otro
gran tema del libro de Costantini, el papel del ser humano o el “Camino
del sabio”). La consideración cosmológica, el Dao como principio meta-
físico, es algo más propio del daoísmo que de otras corrientes, como el
confucianismo, aunque sería retomado siglos después por los neoconfu-
cianos, que llamarían a ese principio de diferentes formas, por ejemplo,
Zhou Dunyi y a partir de él, Zhu Xi, lo llamarían taiji. Sin embargo, re-
sulta que de nuevo nos encontramos en una dicotomía impuesta por los
occidentales a una realidad mucho más holística en el universo del pensa-
miento chino. Costantini señala que, en realidad, el Dao para Confucio y
para Laozi no se diferencian tanto.
El capítulo 3 del libro se dedica al estudio del papel del ser humano en
el mundo, o más especícamente, a la sabiduría. Se trata de ver qué debe
hacer un ser humano para llegar a su máxima potencialidad. En el fondo,
este es el corazón de la ética. Costantini arma que “Entre las cuestiones
cruciales en la historia del pensamiento chino, de hecho, la naturaleza del
sabio parece ser fundamental. ¿Es la sabiduría innata o se puede adqui-
rir? ¿Es el sabio diferente de otros seres humanos o hay un camino y una
forma práctica accesible para todos? Estas y otras preguntas son los temas
de discusión fundamentales para muchos lósofos chinos, quienes for-
mulan una serie de formas (daos) que apuntan a alcanzar, o por lo menos
se orientan hacia la meta nal. Dichas prácticas van desde la cultivación
moral, hasta el arte del buen gobierno, toman en cuenta el ejercicio físico,
la nutrición del espíritu, el aprendizaje intelectual y práctico” (p. 172).
Uno de los libros de historia de la losofía clásica china más destacado
es el de Angus Graham, El Dao en disputa (FCE, 2012). En él, el autor
arma que, si la pregunta crucial para los lósofos griegos y, a partir de