Gabbianelli, G. «Enseñanza De La gramática Centrada En El Significado: Un Examen De Los Libros De Texto británicos, Chinos, Franceses E Italianos Para La enseñanza Del Chino Como Lengua Extranjera». Revista Internacional De Estudios Asiáticos, vol. 1, n.º 2, julio de 2022, pp. 147-73, doi:10.15517/riea.v1i2.50385.