@article{Daniel Cersosimo_2014, title={Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet}, url={https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14983}, abstractNote={<p>En este artículo se hace una descripción de una estrategia didáctica empleada en el curso LM-2121 Francés Integrado II, de la Escuela de Lenguas Modernas, para el aprendizaje del uso del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet. Asimismo, se analiza la importancia del constructivismo y del uso de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. </p>}, number={20}, journal={Revista de Lenguas Modernas}, author={Daniel Cersosimo, Emilie Michele}, year={2014}, month={jun.} }