@article{Tabash Blanco_2009, title={El Lenguaje Integral: una estrategia didáctica para fortalecer los procesos de comprensión de lectura y expresión escrita}, url={https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/8887}, abstractNote={<p>La Filosofía del Lenguaje Integral es una alternativa para fomentar el desarrollo de estudiantes críticos y capaces de expresarse de forma oral y escrita. Al ser una filosofía de aprendizaje que promueve un proceso integral, le permite a la población estudiantil involucrarse de forma activa en su proceso de aprendizaje y asumir responsablemente un rol activo dentro de la sociedad. El presente artículo muestra las debilidades de la población estudiantil respecto a la comprensión de lectura y la expresión escrita, así como los cambios que surgen en estas áreas cuando se les aplican unidades didácticas relacionadas con el lenguaje integral.</p>}, number={10}, journal={Revista de Lenguas Modernas}, author={Tabash Blanco, Nayibe}, year={2009}, month={ene.} }