Daniel Cersosimo, E. M. (2014) «Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet», Revista de Lenguas Modernas, (20). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14983 (Accedido: 24abril2024).