https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/issue/feed 2025-02-28T00:00:00-06:00 Verónica Murillo Chinchilla revista.elm@ucr.ac.cr Open Journal Systems <p align="left"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Fundada en el 2004, la</span></span></span><em><span style="color: #333333;"> </span></em><strong><em><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Revista de Lenguas Modernas</span></span></span></em><span style="color: #333333;"> </span></strong><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>(RLM)</strong> es una publicación </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">de carácter académico, </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">semestral (junio-noviembre y diciembre-mayo) </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">y de acceso abierto. Como revista científica, s</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">u<strong> objetivo</strong> es publicar artículos</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> inédito</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">s y originales en las <strong>áreas de lingüístic</strong></span></span></span><strong><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">a</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">, litera</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">tura, </span></span></span></strong><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>didáctica de lenguas extranjeras y estudios culturales</strong>.</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> Todo manuscrito es sometido a un sistema de evaluación de “doble par ciego”, integrado por académicos costarricenses e internacionales.</span></span></span><br /><br /><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">La </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">R</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">evista de </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">L</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">enguas Modernas</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> se propone fomentar el debate intelectual y académico; </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">por lo tanto, <strong>invita</strong> a investigadores(as)</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> nacionales y extranjeros(as) a enviar sus propuestas</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> en los siguientes idiomas: español, inglés, francés, italiano, portugués y alemán</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">. </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">La RLM está <strong>dirigida</strong> a docentes, académicos(as), profesionales de las áreas de la lengua y la literatura modernas, estudiantes y público en general interesados en estas temáticas.</span></span></span></p> <p align="justify"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">La entidad editora es la Universidad de Costa Rica, y se publica en la Escuela de Lenguas Modernas de la Facultad de Letras.</span></span></span></p> <p align="justify"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">La </span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><em>Revista de Lenguas Modernas</em></span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> está en los siguientes índices y repositorios: <a href="https://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=15649" target="_blank" rel="noopener">Latindex</a>, <a href="https://doaj.org/toc/2215-5643?source=%7B%22query%22%3A%7B%22filtered%22%3A%7B%22filter%22%3A%7B%22bool%22%3A%7B%22must%22%3A%5B%7B%22terms%22%3A%7B%22index.issn.exact%22%3A%5B%221659-1933%22%2C%222215-5643%22%5D%7D%7D%2C%7B%22term%22%3A%7B%22_type%22%3A%22article%22%7D%7D%5D%7D%7D%2C%22query%22%3A%7B%22match_all%22%3A%7B%7D%7D%7D%7D%2C%22size%22%3A100%2C%22_source%22%3A%7B%7D%7D" target="_blank" rel="noopener">DOAJ</a>, <a href="https://kanalregister.hkdir.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info.action?id=498413" target="_blank" rel="noopener">ERIH Plus</a>, <a href="https://www.mla.org/Membership" target="_blank" rel="noopener">MLA</a>, <a href="https://redib.org/recursos/Record/oai_revista5098-revista-de-lenguas-modernas">REDIB</a>, <a href="https://ucrindex.ucr.ac.cr/?page_id=6" target="_blank" rel="noopener">UCRIndex</a>, <a href="http://ulrichsweb.serialssolutions.com/title/1578334558710/651473" target="_blank" rel="noopener">UlrichsWeb</a>, <a href="http://miar.ub.edu/issn/1659-1933" target="_blank" rel="noopener">MIAR</a>, <a href="http://www.journaltocs.ac.uk/index.php?action=search&amp;subAction=hits&amp;journalID=35326&amp;userQueryID=66470&amp;high=1&amp;ps=30&amp;page=1&amp;items=0&amp;journal_filter=&amp;journalby=" target="_blank" rel="noopener">Journal Tocs</a>, <a href="https://clasificacioncirc.es/resultados_busqueda?_pag=1&amp;_busqueda2=revista%20de%20lenguas%20modernas" target="_blank" rel="noopener">CIRC</a>, <a href="https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1ZqUDt08iTeenVxLhIm5B3QOhAaY&amp;ll=-14.564835578889992%2C-72.85951814999999&amp;z=3" target="_blank" rel="noopener">LatinREV</a>, <a href="https://scholar.google.com/citations?user=v3HwdY0AAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a>, <a href="http://www.kerwa.ucr.ac.cr/discover?scope=10669%2F1426&amp;query=revista+de+lenguas+modernas&amp;submit=" target="_blank" rel="noopener">Kérwá</a>, <a href="http://kimuk.conare.ac.cr/Search/Results?lookfor=revista+de+lenguas+modernas&amp;type=AllFields" target="_blank" rel="noopener">Kímuk</a>, <a href="https://www.base-search.net/Record/b00a1cad91a39045964095f90b84078eacc2f4444f2f37eb894d159218832d16/" target="_blank" rel="noopener">BASE,</a> <a href="https://academic.microsoft.com/search?q=revista%20de%20lenguas%20modernas%20&amp;f=&amp;orderBy=0&amp;skip=0&amp;take=10" target="_blank" rel="noopener">Microsoft Academic</a>, <a href="https://si.cultura.cr/agrupaciones-y-organizaciones/revista-de-lenguas-modernas-universidad-de-costa-rica.html-0" target="_blank" rel="noopener">SiCultura</a>.</span></span></span></p> <p align="justify"><strong><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">ISSN impr</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">e</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">so:</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"> </span></span></strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">1659-1933</span></span></span></p> <p align="justify"><strong><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">ISSN e</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">lectrónico</span></span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">:</span></span></span></strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"> 2215-5643</span></span></span></p> <p align="justify"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">La <em>Revista de Lenguas Modernas</em> provee acceso libre e inmediato a su contenido, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.</span></span></span></p> <p align="justify"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><img src="https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/management/settings/context//public/site/images/lsolano/openaccess_RLM.jpg" /></span></span></span></p> <p align="justify"><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Roboto, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Todos sus artículos están protegidos bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0):</span></span></span></p> <p align="justify"><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/management/settings/context//public/site/images/lsolano/by-nc-nd_mini43.png" /></a></p> <p align="justify"><strong>URL de OAI-PMH: <a href="https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/oai">https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/oai</a></strong></p> https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/58640 2024-04-30T16:50:58-06:00 María del Pilar Cambronero Artavia maria.cambronero@ucr.ac.cr Verónica María Murillo Chinchilla veronica.murillo_c@ucr.ac.cr

<p>En un contexto de frecuente cuestionamiento hacia la utilidad de los estudios humanísticos, el estudiantado de las carreras de Bachillerato en Francés y en la Enseñanza del Francés puede ver afectada su motivación hacia la lectura y el aprendizaje de la literatura. El presente estudio evidenció la actitud de las personas estudiantes hacia los cursos de literatura que recibieron en modalidad virtual durante los años 2021 y 2022, así como la manera en la cual la experiencia al pasar a la modalidad presencial tuvo un impacto sobre su motivación y su aprendizaje. Gracias a la aplicación de cuestionarios dentro de una investigación de tipo cualitativo, fue posible recabar las percepciones del estudiantado sobre la eficacia del conocimiento adquirido según la modalidad de estudio, las cuales demostraron la relevancia del rol de la persona docente en el acercamiento a la literatura, la pertinencia de la modalidad presencial en los cursos para potenciar las capacidades docentes y el aprovechamiento del estudiantado, la conveniencia de dar a conocer aspectos meramente relacionados con las implicaciones de la lectura y la necesidad de la implicación del estudiantado con su proceso formativo.</p>

2025-02-28T00:00:00-06:00 Derechos de autor 2025 María del Pilar Cambronero Artavia, Verónica María Murillo Chinchilla https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/56516 2024-08-07T19:53:40-06:00 Victor Anguita Martinez victor.anguita@uniba.it

<p>Los fenómenos de variación diatópica y diastrática predominan la realidad lingüística de la península itálica. En este cruce de variedades regionales y registros se encuentra el <span class="Italica---Italiano" lang="it-IT">italiano dei semicolti</span> característico de las personas con un nivel de formación bajo, además una capacidad de abstracción reducida en contextos orales. En <em><span class="Spanish_It-lica">Manicomio</span> 1914</em> (Conti, 1978), publicado por Mazzota Editore, se recoge la biografía epistolar de Adalgisa Conti escrita durante su estancia en el manicomio de Arezzo, una entrevista a Antonio Ferrini, exalcalde de Anghiari, un pequeño municipio toscano. En el diálogo entre entrevistador y entrevistado, el italiano semiculto emerge y predomina la conversación que ha sido fielmente transcrita para la publicación de la obra. En este estudio de índole descriptiva nos ocuparemos de definir las características que definen dicho fenómeno lingüístico para posteriormente centrarnos en las cuestiones traductológicas intrínsecas a estos factores variacionales que condicionan el proceso traslativo, con el fin último de no reescribir la obra en la L2 con un registro normativo que reduzca la diversidad del original.</p>

2025-03-07T00:00:00-06:00 Derechos de autor 2025 Victor Anguita Martinez