Revista de Lenguas Modernas

Memento mori: el nacimiento de la fotografía postmortem

Ilse Marie Bussing López — Fri, 20 Dec 2024 00:00:00 -0600

Este artículo se centra en los orígenes y características de este tipo de fotografía, principalmente en Gran Bretaña y Estados Unidos. Los textos empleados a la hora de trazar la evolución de la fotografía post-mortem en estos sitios, desde sus inicios en 1839 a nuestros días son: Sleeping Beauty (1990) de Stanley Burns, Secure the Shadow: Death and Photography in America (1995) de Jay Ruby y Photography and Death (2011) de Audrey Linkman. Estos estudios coinciden en que el fotografiar seres queridos fallecidos, así como la reacción ante dicha práctica, han evolucionado a través del tiempo, en la misma manera en que han cambiado las nociones acerca del concepto de la muerte. Este estudio presenta dos preguntas fundamentales, especialmente al toparnos con un rechazo por esta práctica: 1. ¿Por qué el fotografiar a nuestros seres fallecidos es tan aterrador y tan atractivo a la vez? y 2. En una sociedad que se ha desensibilizado ante imágenes presentadas por los medios, de cuerpos deshechos, productos grotescos del crimen o de la guerra, ¿por qué es tan ofensiva la noción de fotografiar a un ser querido? Al fin y al cabo, la costumbre de fotografiar a los seres queridos fallecidos, es tan antigua como la misma fotografía.

Prácticas funerarias de la Antigüedad Clásica: griegos, etruscos y romanos

Minor Herrera Valenciano — Mon, 18 Nov 2024 00:00:00 -0600

Por medio del estudio de las acciones funerarias de las civilizaciones griega, etrusca y romana antiguas es posible reconocer no solo la dedicación y el respeto dirigido hacia estas, sino, y quizá lo más importante, la necesidad de honrar la memoria de los muertos y procurar con esto su protección, hecho que es heredado incluso por otras corrientes religiosas, por ejemplo, el cristianismo. Así las cosas, el presente artículo consiste en una exposición y análisis de las prácticas funerarias de las civilizaciones griega, etrusca y romana antiguas para determinar el sentido simbólico de estas y la importancia que poseían para dichas culturas. De esta manera, para explicar las prácticas funerarias de dichas civilizaciones, habrá que recurrir, cuando convenga, a ejemplos tomados de la Ilíada de Homero, en el caso de los griegos; en el caso de los etruscos, de los registros arqueológicos existentes, y del texto de la Eneida de Virgilio, en el caso romano, por ser considerados monumentos (en su sentido etimológico ) literarios y culturales.

La naturaleza como el santuario para la introspección en “Meditation at Oyster River”, de Roethke

Juan Carlos Saravia Vargas, José Roberto Saravia Vargas, Ada Sánchez Morraz — Thu, 28 Nov 2024 00:00:00 -0600

El talento de Roethke se muestra con más claridad en su poema “Meditation at Oyster River,” en donde el poeta fusiona la naturaleza y la introspección. Si bien algunos podrían creer que los elementos naturales en el poema constituyen simplemente parte del ambiente, estas vívidas imágenes se entremezclan con el concepto de la eternidad y manifiestan el creciente entendimiento de la persona poética sobre una existencia eterna. Este fenómeno solo puede explicarse observando con detalle la vida de Roethke y su conexión con la naturaleza. Lo natural, para Roethke, establece un tono meditativo que ayuda a la persona poética a comprender el concepto budista de la impermanencia, lo cual conduce a la autorrealización, un proceso que, desde la psicología Jungiana, se entiende como la regresión y la progresión – las dos trasformaciones energéticas del alma.

Notas para Actualizar el Estudio del Motivo Literario del Doble (Doppelgänger) en la Literatura Fantástica

Gerardo Argüelles Fernández, Valeria Zayas Espejel — Thu, 28 Nov 2024 00:00:00 -0600

Diversas interpretaciones del fenómeno del doble en la literatura fantástica suelen fundamentarse con ayuda de la bibliografía clínica sobre la despersonalización autoscópica. En esta contribución, sin embargo, nuestra intención es señalar que, por esas razones, el motivo verdaderamente literario del Doppelgänger no ha sido exhaustivamente analizado siguiendo las particulares resistencias herméticas y hermenéuticas instauradas con toda intención por el autor que crea literatura evidentemente fantástica y que, por lo tanto, exige a sus lectores el rendimiento de una lealtad ficcional a esa exposición singular de la experiencia mundo-vitalicia del ser humano. Con ayuda de teóricos como R. Lachmann, H.-J. Gerigk, y Chr. Forderer, nuestra hipótesis indica que el motivo del doble fantástico en la literatura se puede estudiar prescindiendo de las disciplinas clínicas en aras de descubrir las verosímiles paradojas de la escisión de una individualidad; todo ello con el respaldo de que, aquello que la ciencia médica no puede acabar de entender y explicar, la literatura lo vuelve argumento narrativo, evidencia sus pormenores y lo torna espiritualmente comprensible desde la base de un mundo de la vida (Lebenswelt) perfectamente verosímil.

Diseño de curso IFE para personas artesanas y comerciantes Guaitil, Guanacaste

Sandra Elena Argueta Díaz, Evelyn Mora Sequeira — Fri, 20 Dec 2024 00:00:00 -0600

El presente artículo muestra el resultado de la implementación de un curso IFE diseñado para personas trabajadoras de la artesanía Chorotega en Guaitil, Guanacaste. El proyecto incluyó el análisis de necesidades, deseos y carencias de la población meta, y el diseño curricular e implementación del programa. Después de aplicar el análisis de necesidades, se determinó que la población requería inglés con fines ocupacionales, que la principal necesidad era llevar a cabo una comunicación efectiva con turistas angloparlantes, y que se requería utilizar un vocabulario semi-técnico, así como el uso de un registro adecuado en el contexto de negocios enfocando las macrodestrezas oral y auditiva. El contenido del curso incluyó tres unidades desarrolladas en catorce semanas bajo la metodología ESP y el enfoque por tareas (Task-Based Approach) con una población de seis participantes. Después comparar el desempeño de cada participante entre el examen diagnóstico inicial y un examen de competencia realizado al final de cada unidad, se encontró que la población alcanzó los objetivos propuestos en gran medida. Basados en los resultados, se puede determinar que la población tuvo un avance significativo, considerando que cada participante progresó entre dos y tres niveles según los instrumentos utilizados para evaluar su competencia.