La Revista Reflexiones es una publicación multidisciplinaria, con periodicidad semestral y publicación continua (enero-junio y julio-diciembre) de la Facultad de Ciencias Sociales, editada por la Universidad de Costa Rica que convoca a la reflexión académica acerca de la realidad social mundial y, en particular, la de América Latina. Constituye un espacio para la producción de conocimiento que aporte en el campo de las Ciencias Sociales; los artículos que publica están fundamentados teórica y metodológicamente y son producto de investigaciones y reflexiones académicas. El público meta está compuesto por docentes, personas investigadoras y comunidad estudiantil del ámbito nacional e internacional. Áreas de interés para la revista Reflexiones: Áreas de interés Subtemas Comunicación Social - Comunicación política y opinión pública - Comunicación organizacional y relaciones públicas - Comunicación digital y sociedad - Ciudadanía comunicativa, medios de comunicación y democracia - Narrativas y comunicación - Comunicación para el desarrollo Desigualdades sociales - Discapacidades - Violencias - Desigualdad económica y pobreza - Élites y grupos de poder económico - Racismo - Xenofobia - Exclusión social Géneros, feminismos y diversidades - Epistemologías feministas - Identidades sexuales y de género - Discriminación basada en género - Sexismo y brechas de género Historia, historiografía y memoria histórica - Memorias colectivas Metodología de las Ciencias Sociales - Procesos de investigación-acción - Metodologías participativas - Reflexiones sobre metodología en la investigación social Migraciones, movilidades humanas y poblaciones fronterizas - Política migratoria - Trayectorias y desplazamientos - Desplazamientos forzados - Refugio y asilo político - Dinámicas transfronterizas - Migraciones y desplazamientos internos Movimientos sociales y participación política - Repertorios de acción política - Protesta social - Arte político - Procesos organizativos Patrimonio - Políticas acerca del patrimonio - Gestión del patrimonio - Patrimonio material - Patrimonio inmaterial Poblaciones autóctonas - Pueblos indígenas - Pueblos originarios - Etnicidad y poder Poder y procesos políticos - Políticas públicas y Estado - Sociedad civil - Economía política - Regímenes y sistemas políticos - Procesos electorales - Derechos Humanos - Control social - Espacio público - Seguridad ciudadana Sociedad y Ambiente - Ordenamiento territorial y planificación urbana - Ciudades y procesos de urbanización - Espacios rurales y ruralidad - Conflictos socioambientales y territoriales - Riesgo y desastres - Turismo - Conservación de la naturaleza - Calentamiento global y cambio climático - Bienes comunes naturales y extractivismos Subjetividades contemporáneas - Construcción de subjetividades - Cultura y procesos de subjetivación - Identidades - Afectividades - Corporalidades Ciencia, Tecnología y Sociedad Teoría en Ciencias Sociales URL de OAI-PMH: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/oai Acerca del proceso editorial y sus publicaciones la revista Reflexiones utiliza la Licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 DEED (Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationa)
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JOSE MARTI: EL ENIGMA, LA HISTORIA Y EL V CENTENARIO
Derechos de autor 2014 Revista Reflexiones https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
ENCUENTRO ENTRE LA GEOLOGÍA Y LA HISTORIA COLONIAL
REFLEXIONES INCONCLUSAS SOBRE LA UNIVERSIDAD
VISIONES DEL INDÍGENA E IDENTIDAD LATINOAMERICANA
¿POR QUÉ ABOLIR LA LEY DEL DÍA DE LA RAZA?
Responsabilidad Social Laboral: el caso de cinco empresas costarricenses
Introducción: La presente investigación ofrece resultados preliminares sobre aspectos teórico-conceptuales, así como experiencias prácticas vinculadas con la gestión de la responsabilidad social laboral. Este eje se ha considerado esencial para que las organizaciones puedan captar y retener al mejor talento humano disponible, así como también, para incentivar la productividad en el marco de un ambiente sano e inspirador. Los resultados obtenidos serán de gran valor para el ejercicio docente. Estos permitirán contribuir con una realimentación sobre lo que está pasando en las empresas alrededor de esta materia, y cómo desde la gestión de las relaciones públicas en particular, puede aportar a la consecución de este tipo de objetivos organizacionales. Objetivo: Caracterizar las prácticas realizadas por cinco organizaciones participantes en la muestra, para incentivar el bienestar y desarrollo de sus personas colaboradoras, así como también, para procurar un clima organizacional adecuado, y sano, para todo el equipo de trabajo. Metodología: Durante esta primera fase de la investigación, se desarrolló una investigación sobre la literatura más reciente en la materia, y se complementó con entrevistas semiestructuradas con las personas a cargo de la gestión de responsabilidad social de las organizaciones de la muestra. [Continuar leyendo en el artículo]
Artículos que son el resultado de la investigación científica
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Posverdad y narrativas engañosas: consecuencias en la democracia costarricense (2022-2024)
Introducción: Este ensayo explora el impacto de la posverdad y la desinformación en la democracia costarricense durante el periodo 2022-2024. Se analizan las afirmaciones falsas y las narrativas engañosas del presidente Rodrigo Chaves y su equipo, enfocándose en cómo estas distorsionan la percepción pública y afectan las instituciones democráticas. Objetivo: Analizar cómo la desinformación emanada del Poder Ejecutivo ha influido en la estabilidad democrática y la participación ciudadana, resaltando los diferentes tipos de desinformación utilizados. Método: Se realizó un análisis de contenido de las declaraciones públicas del gobierno costarricense, extraídas de la prensa nacional, organizando las falsedades en categorías según su tipo (contenido falso, engañoso, contexto falso, entre otros). También se consultaron encuestas y estudios de opinión para contextualizar el impacto de estas narrativas. Resultados: El análisis revela un patrón de uso deliberado de desinformación para influir en la opinión pública. A pesar de la exposición de falsedades, el apoyo popular hacia el presidente se mantuvo estable, lo que refleja el poder de la desinformación en consolidar narrativas políticas. Conclusiones: Se concluye que la desinformación emitida desde los altos niveles gubernamentales representa un desafío significativo para la democracia costarricense. La alfabetización informativa es crucial para combatir este fenómeno, permitiendo que la ciudadanía tome decisiones informadas y proteja la integridad democrática.
Artículos de reflexión no derivado de investigación
Parque Nacional Cahuita: tensiones, aportes y desafíos para el desarrollo sostenible local
el Parque Nacional Cahuita (PNC) constituye un caso particular reuniendo ecosistemas marinos y terrestres administrados mediante un modelo de gobernanza compartida entre el Estado y la comunidad. Aunque genera beneficios socioeconómicos y ambientales, persiste una divergencia con las condiciones socioeconómicas del distrito, evidenciando un vacío analítico sobre cómo estos beneficios se vinculan con el desarrollo sostenible local. Objetivo: Este artículo tiene como objetivo identificar la existencia de beneficios socioeconómicos y ambientales generados por el PNC y su relación con el desarrollo socioeconómico, analizando estrategias que beneficien a la comunidad y al entorno natural. Método y técnicas: El estudio adopta un enfoque mixto que integra revisión documental, análisis de información institucional y entrevistas semiestructuradas a actores locales. Los datos se articularon mediante triangulación para contrastar dimensiones ambientales, económicas y de gobernanza asociadas al parque. Resultados: El análisis evidencia que el PNC aporta a la conservación de ecosistemas e inclusive genera empleo y actividad económica en el sector turístico. No obstante, estos beneficios no se reflejan de manera proporcional en las condiciones del distrito, particularmente en oportunidades laborales, formación, infraestructura y, además, capacidades locales para aprovechar de forma sostenida los aportes del parque. Conclusiones: Los hallazgos muestran que la compleja relación entre conservación y desarrollo local depende de factores institucionales, socioeconómicos y territoriales que influyen en la distribución de beneficios. El estudio aporta evidencia para el fortalecimiento de la gobernanza compartida y las capacidades comunitarias que inciden en el desarrollo del distrito.
Derechos de autor 2026 Luis Castro Hernandez, Fiorella Salas Pinel (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Personas mayores en Costa Rica: condiciones de vida, género y derechos humanos
Introducción: Costa Rica se enfrenta al fenómeno del envejecimiento demográfico, el cual produce cambios a nivel económico, social y político, así como desafíos en materia de salud, pensiones, cuidados, entre otros. De igual manera, producto de las desigualdades de género experimentadas y acumuladas a lo largo del curso de vida, la vejez se experimenta de forma diferenciada según se sea mujer y hombre, razón por la cual, al realizar estudios sobre las personas mayores resulta fundamental desagregar por sexo los datos que se producen en torno a esta población. De esta manera, se cuenta con información que permita atender las necesidades específicas de las personas mayores. Objetivo: Analizar las condiciones de vida de mujeres y hombres de 65 años y más en Costa Rica, a partir de datos sobre características sociodemográficas de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO 2024). Método y técnica: Se trabaja con datos de la ENAHO 2024 correspondientes a las personas mayores, centrando la atención en variables como jefatura de hogar, condición de aseguramiento, pobreza, condición de actividad, entre otras. Resultados: La investigación demostró una importante diferenciación entre las personas mayores de acuerdo con su sexo en el acceso a derechos laborales, educativos, de salud y respecto al uso de las TICS, como también, desigualdades en torno al trabajo de cuidados, participación en el mercado laboral, manutención del hogar, acceso a pensión y jefatura del hogar. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Mag. Rebeca Espinoza Herrera, Fernando José Méndez-Casteolloanos (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Matronazgo colectivo: mujeres como constructoras del patrimonio urbano de Olavarría, Argentina
Introducción: El matronazgo colectivo refiere a las acciones emprendidas por grupos de mujeres que, a partir de la organización e inversión de recursos económicos, beneficiaron a comunidades u organizaciones con fines sociales y generaron un impacto en el desarrollo de las ciudades. Objetivo principal: Analizar el rol activo de las mujeres como mecenas y promotoras de obras y organizaciones al servicio de las comunidades y del patrimonio urbano de Olavarría, Buenos Aires, Argentina. Para ello se toman dos casos locales: la Sociedad de Beneficencia de Olavarría, dedicada a la protección de las niñas y la Asociación Damas Vicentinas de Olavarría que orientó su labor principalmente a la protección de niños y personas adultas mayores. Método y técnica: La investigación se enmarca en una metodología cualitativa, basada en el análisis de fuentes documentales, documentos históricos y normativos, complementada con entrevistas y relevamientos in situ. Resultados: Se reconstruye el devenir histórico de estas organizaciones, destacando la vigencia de los valores solidarios originales y la constitución de los edificios analizados como ejemplos de arquitectura asistencialista y elementos del patrimonio urbano de la ciudad. [Continúa leyendo en el artículo]
Dossier Especial “Feminismos, género y comunicación: disputas simbólicas, resistencias y transformaciones en América Latina”.
Derechos de autor 2026 María Luz Endere, Marcos Reynaldo Rodríguez, Nahir Meline Cantar (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Sexismo publicitario en Costa Rica: estudio longitudinal en radio y televisión
Introducción y objetivo: Este estudio buscó conocer la evolución de los niveles de sexismo del discurso publicitario de radio y televisión en el contexto costarricense, considerando la publicidad como mecanismo de educación informal y de socialización de género, y el impacto negativo de las narrativas publicitarias sexistas sobre la igualdad de género y el goce de los derechos de las mujeres. Metodología: Se realiza un estudio cuantitativo y longitudinal. Se extrajeron, en proporciones iguales, los 40 anuncios de radio y televisión con más emisiones en periodos equivalentes de 2015 y 2021, y cinco expertas evaluaron sus niveles de sexismo empleando un escalamiento Likert. La muestra final fue de 200 valoraciones de juicio experto. Resultados: El análisis estadístico evidencia una permanencia en el tiempo de niveles de sexismo indeseados en la publicidad, aunque con una disminución significativa en los estereotipos sobre el papel de las mujeres en el hogar y la familia. Además, se registra un nivel mayor de sexismo en la publicidad televisiva. Conclusiones: Los resultados reflejan que es necesario ampliar los estudios en esta línea y potenciar acciones para la corregulación publicitaria con perspectiva de género e interseccional.
Derechos de autor 2025 Camila Ordóñez Laclé (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
¿Padres desmasculinizados? Prácticas y significaciones de las paternidades trans en Costa Rica
Introducción: En el marco de una sociedad patriarcal como la costarricense, la comprensión del vínculo de la paternidad con las concepciones de la masculinidad hegemónica (MH) y la construcción de modelos alternativos de identidad masculina resultan elementos centrales. Objetivo principal: Explorar las prácticas y significaciones de la paternidad que ejercen hombres trans en Costa Rica, para la reflexión sobre las experiencias de hombres que, mediante el ejercicio de la parentalidad, desafían la masculinidad tradicional. Método y técnica: Se desarrolló un estudio de caso, con base en la técnica entrevista semiestructurada y se ejecutó un análisis de contenido, al cual se le aplica una codificación axial. El caso es relevante porque permite visibilizar un ejercicio concreto de paternidad trans, a su vez, problematizar la noción de transpaternidad predominante en la literatura la cual prioriza la cuestión biogenética, lo que constituye un elemento histórico de discriminación de las parentalidades adoptivas (formales y/o, de hecho) vigente. Lo anterior permite aproximarse al fenómeno de la paternidad trans en Costa Rica, tomando en cuenta su complejidad. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Lhiam Vega Umaña (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Enfoque de cadena de valor en el sector del turismo sostenible: Perspectivas desde la revisión sistemática de la literatura científica
Introducción: En la última década, el enfoque de cadena de valor ha adquirido un papel cada vez más relevante en los estudios sobre turismo sostenible, debido a su capacidad para ofrecer una visión articulada de cómo se generan, distribuyen, consumen e inclusive se reciclan los productos en sus eslabones. Objetivo: Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura científica publicada entre 2003 y 2024 para analizar la evolución conceptual, las aplicaciones empíricas y los vacíos de conocimiento del enfoque de cadena de valor en el turismo sostenible, con el fin de proponer perspectivas para la formulación de políticas públicas y estrategias de gestión. Método: La investigación se fundamenta en el protocolo de Tranfield et al. (2003), que permite estructurar la evidencia de manera rigurosa y replicable. Se consideraron exclusivamente 25 estudios indexados y sometidos a revisión por pares, priorizando aquellos publicados en revistas de alto impacto (Q1 y Q2) según el Scimago Journal Rank (SJR). Resultados: Los hallazgos revelan una evolución del concepto de cadena de valor más allá de su sentido original vinculado a la eficiencia económica, hacia modelos que integran elementos como la gobernanza colaborativa, digitalización, inclusión social y la sostenibilidad ambiental. Se identifica que el valor compartido, la participación igualitaria de los actores y un enfoque en la equidad territorial son claves. [Continúa leyendo en el artículo]
Turismo, Administración de Empresas, Economía, Estudios del Desarrollo Sostenible, Geografía.
Derechos de autor 2026 Marco Vinicio Soto Calderón (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Deseos inmorales: violencia mediática en noticias sobre lesbofobia en espacios privados de uso público
Introducción: Este artículo se centra en la violencia mediática que enfrentan las mujeres lesbianas en el contexto periodístico brasileño. Para ello, se seleccionó un portal de noticias brasileño con gran impacto nacional, G1, y a partir de él, se estudiaron las representaciones periodísticas de tres casos de violencia lesbofóbica. Objetivo principal: Analizar la construcción de noticias sobre lesbofobia con el fin de identificar enfoques, lenguajes y estrategias narrativas de los medios de comunicación. Método y técnica: Investigación cualitativa basada en tres noticias del Portal G1 sobre casos de lesbofobia ocurridos en 2021, 2022 y 2023. El material fue analizado mediante una adaptación del protocolo metodológico de Análisis de Cobertura Periodística. Resultados: Se observó el borrado de las lesbianidades (que ocurre no sólo en las narrativas mismas, sino en la falta de cobertura de los casos); la espectacularización de la violencia y el dolor de las víctimas; la falta de contextualización del carácter sistémico de la lesbofobia; el uso restringido de fuentes y el refuerzo de la atribución «inmoral» a las lesbianidades y sus afectos. Conclusiones: Entendiendo que la cobertura mediática de los casos analizados expuso a las víctimas a la violencia mediática, se concluye que, en lugar de informar y contribuir a educar sobre las lesbianidades, el periodismo de G1 ha actuado para producir y reforzar imaginarios sociales negativos respecto de las lesbianidades como aquellos relacionados con la inmoralidad.
Derechos de autor 2026 Maria Clara Soares Rodrigues, Lívia Kelly Labanca Ferreira , Steyce Dayane Lopes, Kellen do Carmo Xavier (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Desigualdades de género en los medios de comunicación de Rafaela (Argentina). Un estudio sobre trayectorias laborales y acceso al trabajo (2022-2024)
Introducción: El artículo reconstruye, a partir de una indagación que articula el enfoque de género y los estudios del trabajo en medios de comunicación, las percepciones y experiencias de mujeres periodistas trabajadoras de dicho sector de Rafaela –ciudad cabecera del departamento Castellanos de la provincia de Santa Fe, Argentina. Se sitúan estas reflexiones desde la caracterización del ecosistema de medios tradicionales y nuevos medios digitales activos en el departamento durante los años 2022-2024 y sus estructuras organizativas. Objetivo: Desarrollar un marco analítico para comprender cómo se manifiesta la desigualdad de género en experiencias laborales en la ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe, Argentina. Metodología: La estrategia utilizada se apoya en un relevamiento de medios del departamento Castellanos de la provincia de Santa Fe aplicando un cuestionario, para caracterizar al sector infocomunicacional de dicho territorio y especialmente para situar al sector de medios de la ciudad de Rafaela. Se complementa con entrevistas en profundidad a mujeres que se dedican a este trabajo en dicha ciudad. Resultados: Se identifican particularidades relacionadas con las desigualdades de género que se observan en los medios de comunicación de la ciudad señalada. También se identifica nudos problemáticos como la sobrecarga laboral, el no reconocimiento y situaciones de violencia que enfrentan las mujeres para desenvolverse en el sector infocomunicacional. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2025 Victoria Batiston, Denise Zenklusen (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Educomunicación feminista: primeras puntadas para una genealogía latinoamericana
Introducción: Se propone una lectura genealógica de la educomunicación feminista en América Latina para visibilizar autorías y prácticas que articulan comunicación-educación-feminismo, disputan sentidos hegemónicos y orientan transformaciones sociales situadas. Objetivo: Trazar “primeras puntadas” de una cartografía crítica del campo: mapear autorías, proyectos y debates; delimitar categorías analíticas (narrativa, mediación, cuidado, territorio); y precisar una definición operativa de educomunicación feminista útil para docencia e investigación. Método y técnica: Estudio cualitativo con enfoque de investigación feminista. Dos ejes: genealogía (justicia epistémica; condiciones de producción e invisibilización) y cartografía crítica (organización de corpus por autorías, piezas, debates y criterios de inclusión: desde un enfoque de conocimiento situado, nos concentramos en mujeres diversas a lo largo de América Latina cuyas propuestas articulan comunicación–educación–feminismo, cuentan con rastro público y muestran algún uso o recepción en aulas o comunidades. Técnicas: revisión documental y hemerográfica, análisis multimodal de piezas (medios y redes), entrevistas semiestructuradas (muestreo bola de nieve) y bitácoras docentes. Resultados: (1) Numerosas mujeres han configurado el campo de la comunicación y la educomunicación, pese a su subrepresentación curricular. (2) Los proyectos mapeados se anclan en historias y territorios latinoamericanos y se orientan a justicia e igualdad sustantiva; despliegan mediaciones dialógicas y de cuidado, y muestran efectos en formación, repertorios y políticas institucionales. (3) La matriz propuesta permite comparar casos más allá del medio (cine, radio comunitaria, redes) y transferir los hallazgos a planes de estudio. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Sandra Ivette González Ruiz (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Comportamiento de los puntajes de las personas docentes en Régimen Académico según sexo en las Sedes de la Universidad de Costa Rica
Introducción: El estudio de las condiciones y dinámicas de promoción del ascenso de las mujeres académicas ha quedado invisibilizado por el escaso acceso a estadísticas que puedan reflejar lo que sucede en este espacio laboral. Ante ello se desarrolla este escrito que analiza estadísticamente el estado en la Universidad de Costa Rica, considerando el sexo de las y los docentes. Objetivo: Este estudio examina las características del personal docente en el Régimen Académico de la UCR—enfatizando las Sedes Regionales—considerando variables reportadas por el Centro de Evaluación Académica. Método: A partir del análisis secundario de una base de datos institucional abierta (n = 2067), se exploraron diferencias en puntaje académico, categoría, grado académico, jornada y sedes, según el sexo del personal docente en propiedad. Se aplicaron pruebas estadísticas no paramétricas y modelos de regresión lineal múltiple. Resultados: Los resultados muestran una brecha en detrimento de las mujeres, especialmente en las Sedes Regionales, donde ser mujer se asoció con una disminución promedio de 9 puntos en el Régimen Académico. Aunque no se observaron diferencias por sexo en variables como grado académico o experiencia investigativa, sí se evidenció una menor representación femenina en las categorías superiores de régimen y un acceso limitado a condiciones que favorecen la investigación. Conclusiones: Se concluye que el sistema de evaluación académica en la UCR reproduce desigualdades de género y territoriales, lo que subraya la necesidad de una revisión desde una perspectiva interseccional. Los hallazgos aportan evidencia empírica para orientar políticas universitarias hacia una mayor equidad.
Derechos de autor 2026 Harlen Alpízar-Rojas, Maureen Baltodano, Andrés Ruiz (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Fiestas de independencia en Honduras (1821-1921): una mirada desde las teorías foucaultianas
Resumen Introducción: El artículo examina el desarrollo histórico de las fiestas de independencia en Honduras entre 1821 y 1921, desde las primeras celebraciones promovidas por Juan Lindo hasta el centenario de la emancipación. A través del análisis de decretos, programas oficiales y crónicas periodísticas, se interpreta el ritual cívico como un dispositivo de poder que articuló religión, política y educación en la formación del Estado moderno. Objetivo: Analizar cómo el ceremonial del 15 de septiembre evolucionó de una costumbre local a una práctica estatal de gobierno, destinada a modelar la conducta colectiva y producir una subjetividad patriótica. Método y técnica: La investigación combina el método histórico con una lectura genealógica basada en los postulados de Michel Foucault sobre poder, gubernamentalidad y tecnologías del yo. Se emplean fuentes primarias —decretos, prensa y programas oficiales— y se interpretan desde la perspectiva del análisis del ritual y la gubernamentalidad. Resultados: El estudio identifica tres etapas en la configuración del ceremonial: una fase fundacional (1848–1882), una etapa de transición (1883–1894) y una fase de consolidación liberal (1894–1921). Cada una revela un desplazamiento del poder desde la devoción religiosa hacia la educación cívica como forma de control simbólico. Conclusiones: Las fiestas de independencia se consolidaron como una tecnología de gobierno capaz de reproducir la autoridad del Estado mediante la emoción patriótica, la repetición ritual y la ocupación simbólica del espacio público.
Historia, historiografía y maemoria histórica
Derechos de autor 2025 José Manuel Cardona Amaya (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
¿Falló la justicia? Análisis crítico de dos casos de violencia sexual en Costa Rica desde las voces de mujeres sobrevivientes (2021–2022)
Introducción: El contexto de la presente investigación se sitúa en la discriminación contra las mujeres que denuncian violencia sexual en Costa Rica, la cual se origina a través de la formación de estereotipos y prejuicios de género. Su influencia es particularmente negativa en el ejercicio de los derechos humanos y en la administración de la justicia. Objetivo: Comprender la percepción y la experiencia de dos mujeres adultas que denunciaron violencia sexual ante el Poder Judicial, con respecto al proceso judicial que enfrentaron y su confianza en el sistema de justicia de Costa Rica. Método y técnica: Se empleó la perspectiva de género como una herramienta analítica clave para identificar a la población directamente afectada, que en su mayoría son mujeres. En cuanto a las técnicas de recolección de información, se realizaron dos entrevistas a Melany Mora Murillo y Elena Aguilar Castillo, denunciantes de violencia sexual. Resultados: El análisis reveló que las mujeres denunciantes fueron fuertemente estigmatizadas por no ajustarse al estereotipo de la “víctima ideal”. Esta estigmatización provocó que sus experiencias fueran minimizadas o desestimadas en el proceso judicial, lo que limitó su participación efectiva y contribuyó a su exclusión. Como consecuencia, las voces de Melany Mora Murillo y Elena Aguilar Castillo quedaron invisibilizadas. Conclusiones: Las mujeres denunciantes compartieron experiencias marcadas por la estigmatización y la desconfianza hacia el sistema judicial. Frecuentemente, manifestaron sentirse ignoradas y menospreciadas durante el proceso judicial. De igual manera, el proceso judicial tuvo un impacto significativo en la salud mental de las denunciantes.
Derechos de autor 2025 Catalina Fernández Fernández (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Experiencias de trabajo social en la supervisión de prácticas comunitarias
Introducción: El presente artículo sistematiza la experiencia docente en la supervisión del curso OT1078 Teoría y Práctica del Trabajo Social IV de la carrera de Trabajo Social. Este, se imparte en la Universidad de Costa Rica, tanto en la Sede de Occidente como en el Recinto Universitario de Grecia. Objetivo: El principal objetivo del artículo es sistematizar la experiencia docente en la supervisión de la práctica comunitaria del segundo semestre del año 2024; que posibilite la actualización humana, teórica-metodológica en trabajo social desde el modelo socioeducativo promocional. Método: Se utilizó en las comunidades el modelo socioeducativo promocional y el método de trabajo con grupos específicamente en el Recinto Universitario de Grecia. Resultados: Se identifican los principales aciertos del modelo socioeducativo promocional específicamente con la población adulta mayor y las personas menores de edad. Todas las personas participantes (estudiantes de práctica, docente y población meta) lo identifican como una forma de organización, integración, cooperación, concienciación, movilización de recursos individuales, grupales e institucionales que propician una participación activa para el cambio de situaciones problemáticas identificadas por las personas habitantes del espacio local. Conclusiones: Es fundamental una praxis humanizadora donde la persona docente como el estudiantado deben estar en permanente actualización teórica, metodológica, técnico-operativa, pero siempre fomentando el desarrollo de habilidades blandas para el ejercicio profesional. Por lo tanto, es relevante estimular las capacidades intelectuales, pero sin dejar de lado el complejo mundo de los sentimientos, emociones y actitudes que están presentes en la vida humana.
Promoción del envejecimiento activo con el grupo Oro Miel, ubicado en La Granja, Palmares, Alajuela, Costa Rica
Introducción: El presente artículo sistematiza la experiencia de la práctica comunitaria realizada en la comunidad de La Granja en el cantón de Palmares, Alajuela, Costa Rica. Esta se desarrolló en el marco del curso OT1078 Teoría y Práctica del Trabajo Social IV, del grado de bachillerato de la carrera de Trabajo Social, en la Universidad de Costa Rica, Sede Regional de Occidente. Este sitúa la importancia de la promoción de la autogestión comunitaria para el fomento del envejecimiento activo en las comunidades. Objetivo principal: El objetivo del artículo es sistematizar la experiencia de la participación comunitaria y la promoción del envejecimiento activo con la agrupación Oro Miel ubicado en La Granja, Palmares, Alajuela, Costa Rica; con el propósito de fortalecer futuras prácticas comunitarias en Trabajo Social mediante la utilización del modelo socioeducativo promocional. Metodología: Para el diagnóstico comunitario se empleó la Investigación-Acción Participativa (IAP) para concientizar a la comunidad sobre problemas a atender, lo que fue clave para el proyecto de intervención. Se utilizó un modelo socioeducativo promocional que ofreció información y formación, fomentando el desarrollo integral de las comunidades. El trabajo con grupos facilitó la participación activa de los adultos mayores de “Oro Miel”, quienes se convirtieron en agentes de investigación de su propia realidad. Se llevaron a cabo talleres para validar el proyecto y exponer resultados, donde se entregaron certificados de participación. Continúa leyendo en el artículo
La embriaguez como delito: Control social y criminalización del licor en Costa Rica (1903-1925)
Introducción: El presente artículo examina la legislación que existió en el país durante los primeros años del siglo XX para penalizar la ebriedad, así como los vínculos entre las disposiciones políticas y legales con el registro de los casos penados por embriaguez. La investigación se enmarca en el campo de la historia social, particularmente en el estudio de la criminalidad. Objetivo: Analizar las políticas estatales y la normativa en materia de seguridad para determinar su influencia en el registro de los casos penados por embriaguez y de infracciones a la ley de licores en Costa Rica durante 1903-1925. Método y técnica: El enfoque metodológico fue de carácter mixto. Primeramente, se analizó el contenido de la documentación legal vigente referida al tema de la embriaguez. Luego, se contrastó esta información con datos empíricos procedentes de los anuarios estadísticos del INEC y de las memorias institucionales del Ministerio de Gobernación y Policía de Costa Rica para conocer la efectividad y la aplicación de las normativas en torno a la regulación de la ebriedad. Resultados: Los datos de los casos penados por embriaguez evidenciaron un aumento significativo después de la creación de la ley de licores y, principalmente, a partir de la emisión de una versión actualizada de esta normativa durante el año 1907. Conclusiones: El registro de los casos penados por embriaguez obedeció a los intereses políticos de las autoridades por demostrar que las nuevas normativas implementadas estaban siendo eficientes.
Derechos de autor 2025 Anderson Granados Trejos (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Análisis del discurso del saber científico-médico que legitima las mutilaciones médicas a personas intersex en Costa Rica
Introducción: En Costa Rica, el sistema médico ha sido perpetrador de violencia contra las personas intersex, al patologizarles y mutilarles. En función de esto, es necesario un cuestionamiento contundente del sistema médico que justifica ambas violencias. Objetivo: Analizar el discurso y las prácticas no discursivas médicas que legitiman y perpetúan la patologización y mutilación a personas con sexo variante recién nacidas. Metodología: Cualitativa y de corte exploratorio, se utilizó el análisis foucaultiano del discurso y se realizaron entrevistas semiestructuradas a profundidad. Resultados: En el discurso y prácticas no discursivas médicas se patologiza el sexo variante a partir de la construcción de un “cuerpo saludable” contra el cual se compara. Este “cuerpo saludable” es endosexual y es posicionado como base material para promover la continuidad del género binario desde su construcción patriarcal. Conclusión: El discurso y prácticas no discursivas médicas continúan legitimando las mutilaciones a personas con sexo variante recién nacidas, utilizando para este fin justificaciones en su mayoría no médicas y métodos de coacción subrepticios.
Derechos de autor 2025 Carlos Guillermo Calderón-Tenorio, Nathan Romano-Solís (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Platos cerámicos y prácticas culinarias del Guanacaste antiguo: aproximación técnica y funcional
Introducción: El documento propone, para el noroeste de Costa Rica, un acercamiento al vínculo entre la tecnología cerámica y las prácticas culinarias, a partir del análisis de manufactura, uso y consumo de platos cerámicos asociados con los períodos arqueológicos Bagaces (300- 800 d.C.) y Sapoá (800- 1350 d.C.). Objetivo: Explorar en la elaboración y el uso de platos cerámicos según prácticas socioeconómicas de preparación y servicio de alimentos en el Guanacaste antiguo. Metodología: En una muestra de 95 platos, se analizaron aspectos tecnológicos y funcionales, complementado con documentación digital y pruebas experimentales en réplicas. Resultados: Se determinaron cambios tecnológicos en tratamientos de superficies y técnicas decorativas de platos cerámicos del noroeste del país, de monocromos con o sin incisiones en el período Bagaces (300- 800 d.C.), a platos pintados de manera tricroma o policroma en el Sapoá (800- 1350 d.C.). Esto respondió a la satisfacción de sus necesidades culinarias, como servir o cocinar mediante asado alimentos sólidos. Se proponen las hornillas y los fogones como posibles espacios de cocción para estos platos. Conclusión: La caracterización tecnológica y funcional de los platos cerámicos del Guanacaste antiguo permitió ahondar en cómo y donde pudieron ser usados en sus espacios de consumo. El estudio es un punto de partida para líneas de investigación que complementen los resultados.
Derechos de autor 2026 Javier Fallas Fallas (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Deuda informal y gota a gota: una revisión de antecedentes de investigación
Introducción: El acto de prestar antecede a las sociedades capitalistas; sin embargo, en la actualidad, sujetos excluidos de los mercados capitales optan por adquirir financiamiento a partir de fuentes informales; entre las cuales se hace alusión a la figura del gota a gota. Objetivo: Discutir la producción de conocimiento asociada con el estudio de la deuda informal y el gota a gota, principalmente en Latinoamérica. Método y técnica: Se llevó a cabo una revisión de 137 publicaciones en diferentes bases de datos, repositorios académicos y se usó de la herramienta de inteligencia artificial Research Rabbit publicadas entre 1989 y 2024. Resultados: En su mayoría, las investigaciones fueron divulgadas en artículos de revista (42,34%), en áreas de las Ciencias Económicas (56,20%). A grandes rasgos, la deuda informal es una fuente de financiamiento brindado por diversidad de sujetos, al que acceden personas excluidas del sistema financiero regulado con mayores facilidades de acceso; mientras que el gota a gota se asocia con préstamos vinculados con fuentes ilícitas provenientes del narcotráfico y mecanismos de cobro considerados usureros cuando no les es posible a las personas endeudadas el saldar la deuda Conclusiones: Los sujetos prestamistas en el gota a gota cuentan tanto con poder económico como social; económico al poder modificar según su interés las condiciones del crédito y, social al reproducirse un miedo colectivo por lo que puede pasar. Mientras que los estados y mercado han generado las condiciones de exclusión para que dicha situación se perpetúe.
Economías comunitarias: aproximaciones y experiencias comunitarias
Introducción: Los extractivismos de bienes comunes de la naturaleza son parte de una estrategia político-social que se consolida justificando la explotación de la naturaleza como proyecto que promueve el desarrollo de los mercados nacionales y globales. Frente a ello, las comunidades se han visto despojadas y desplazadas no solo en términos geo-territoriales sino también, laboral y económicamente. Objetivos: Posicionar experiencias de economías comunitarias como formas alternativas de subsistencia y organización en distintos territorios que surgieron o se reinventaron durante la pandemia en el marco de un proyecto de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, las cuales se han mantenido activas y fortaleciendo iniciativas locales. Método y técnicas: El proyecto desde el cual se acompañan las diferentes experiencias que se presentan en el artículo, parten del enfoque metodológico de la investigación acción participativa y las pedagogías críticas como la educación popular. Los resultados mostrados en el texto son producto de esa aproximación que resulta en procesos de trabajo grupal, participativo, dialógico, reivindicador de la memoria histórica y de saberes plurales. Resultados: Construir alternativas al sistema económico hegemónico supone para las comunidades una forma de procurarse bienestar de forma colectiva, solidaria e identitaria. Conclusiones: Las economías comunitarias buscan redistribuir los bienes y recursos, permitiendo mejores condiciones económicas dentro de la comunidad, gestionando de forma colectiva las actividades económicas. Por otro lado, se resalta el papel de la Acción Social en el vínculo Universidad-Sociedad.
La comunicación gubernamental iberoamericana ante el primer caso local por SARS-CoV-2
Introducción: En marzo de 2020, la expansión global del nuevo coronavirus SARS-CoV-2 marcó un desafío sin precedentes para los gobiernos y la comunicación pública. Ante el primer caso de contagio en sus territorios, los países iberoamericanos enfrentaron la necesidad de informar a la ciudadanía en un contexto de alta incertidumbre y preocupación. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar la comunicación oficial de los gobiernos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España, México y Panamá al momento de anunciar el primer caso de COVID-19 en sus territorios, centrándose en los mensajes emitidos a través de notas de prensa y redes sociales, así como en las respuestas de la población. Método: Se realizó un análisis cualitativo de las notas de prensa emitidas por los gobiernos de los ocho países seleccionados. Además, se analizaron 16 publicaciones oficiales en Facebook y Twitter (8 en cada plataforma) desde los perfiles institucionales, junto con 567 comentarios ciudadanos (360 en Facebook y 207 en Twitter) para identificar patrones comunicativos y reacciones del público. Resultados: Los hallazgos revelan un escenario caótico en el que operaron los gobiernos, con desafíos significativos para transmitir mensajes claros y efectivos. Aunque las estrategias de comunicación mostraron similitudes entre países, se evidenció la necesidad de fortalecer la comunicación gubernamental en salud desde perspectivas de gestión del riesgo, divulgación científica, escucha activa y consideración del contexto sociopolítico y cultural. Las respuestas ciudadanas reflejaron insatisfacción generalizada, destacando la importancia de una comunicación más efectiva y contextualizada en futuras emergencias sanitarias.
Derechos de autor 2025 Margoth Mena Young, Griselda Guillén Ojeda, Rodrigo Muñoz-González (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Criterio de estudiantes en condición de discapacidad respecto al plan de ajuste curricular en cursos de grado, Universidad de Costa Rica
Introducción: Este artículo aborda los resultados de una investigación en la cual estudiantes de grado en condición de discapacidad de la Universidad de Costa Rica (UCR) son consultados respecto de la satisfacción en cuanto a un plan de adecuación que les permiten apoyos, a manera de adecuación no significativa, en cursos de una carrera universitaria. Objetivos: Los objetivos desarrollados para este artículo son: a) comparar el plan de adecuación convenido conforme las necesidades expresadas por la población estudiantil, en el proceso de negociación con las autoridades académicas; y b) determinar el cumplimiento del plan de adecuación convenido y ejecutado, a partir de la perspectiva de las personas estudiantes, una vez finalizado el curso. Método y técnicas: Se aplicó una entrevista estructurada, dirigida a población estudiantil que convino y ejecuta un plan de adecuación, para lo cual se aplica un cuestionario estructurado. Mediante una selección por método de bola de nieve, se seleccionan 14 estudiantes a los cuales se le pregunta sobre la experiencia en 5 cursos elegidos aleatoriamente, para un total de 70 cursos analizados. Resultados: El estudiantado se muestra altamente satisfecho respecto de los ajustes convenidos, y del trato incluyente en el aula, a pesar de que en cerca de la mitad de los cursos estudiados se dieron incumplimientos en la ejecución de los acuerdos. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2025 Allan Abarca Rodríguez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Las experiencias de autogobierno Zapatistas: esbozo de una grilla analítica
Introducción: El presente artículo aborda el zapatismo a partir de sus experiencias de autogobierno, como correlaciones históricas entre saber, poder y subjetividad (1994-2023). Motiva un ejercicio crítico de pensamiento que permita analizar los procesos de organización colectiva y lucha zapatista desde una perspectiva de gubernamentalidad sugerida por Foucault, entrelazada con las referencias etnológicas de la mano de Clastres, así como las recepciones que de ello realiza Viveiros de Castro, en tanto, permite pensar el poder como tecnología, en un ejercicio colectivo de la crítica. Objetivo: Enmarcado en la filosofía política contemporánea, el presente artículo pretende esbozar una grilla analítica que, desde una concepción estratégica del poder, permita abordar las experiencias heterogéneas y de autogobierno del Ejército Zapatista de Liberación Nacional, desde una perspectiva crítica y de gubernamentalidad. Método: El método entrelaza elementos cualitativos de análisis mediante un rastreo genealógico de la historia efectiva del EZLN. A partir de lo cual es posible identificar las procedencias, las marcas de la historia y los múltiples comienzos que entre continuas discontinuidades configuran la organización colectiva. Para esto, se recuperan archivos históricos y textos prácticos de la organización utilizando como fuentes, ante todo la página web oficial y los documentos escritos en los cuales se reflejan las reflexiones de los llamados voceros zapatistas. [Continua leyendo en el artículo]