La Revista Reflexiones es una publicación multidisciplinaria, con periodicidad semestral y publicación continua (enero-junio y julio-diciembre) de la Facultad de Ciencias Sociales, editada por la Universidad de Costa Rica que convoca a la reflexión académica acerca de la realidad social mundial y, en particular, la de América Latina. Constituye un espacio para la producción de conocimiento que aporte en el campo de las Ciencias Sociales; los artículos que publica están fundamentados teórica y metodológicamente y son producto de investigaciones y reflexiones académicas. El público meta está compuesto por docentes, personas investigadoras y comunidad estudiantil del ámbito nacional e internacional. Áreas de interés para la revista Reflexiones: Áreas de interés Subtemas Comunicación Social - Comunicación política y opinión pública - Comunicación organizacional y relaciones públicas - Comunicación digital y sociedad - Ciudadanía comunicativa, medios de comunicación y democracia - Narrativas y comunicación - Comunicación para el desarrollo Desigualdades sociales - Discapacidades - Violencias - Desigualdad económica y pobreza - Élites y grupos de poder económico - Racismo - Xenofobia - Exclusión social Géneros, feminismos y diversidades - Epistemologías feministas - Identidades sexuales y de género - Discriminación basada en género - Sexismo y brechas de género Historia, historiografía y memoria histórica - Memorias colectivas Metodología de las Ciencias Sociales - Procesos de investigación-acción - Metodologías participativas - Reflexiones sobre metodología en la investigación social Migraciones, movilidades humanas y poblaciones fronterizas - Política migratoria - Trayectorias y desplazamientos - Desplazamientos forzados - Refugio y asilo político - Dinámicas transfronterizas - Migraciones y desplazamientos internos Movimientos sociales y participación política - Repertorios de acción política - Protesta social - Arte político - Procesos organizativos Patrimonio - Políticas acerca del patrimonio - Gestión del patrimonio - Patrimonio material - Patrimonio inmaterial Poblaciones autóctonas - Pueblos indígenas - Pueblos originarios - Etnicidad y poder Poder y procesos políticos - Políticas públicas y Estado - Sociedad civil - Economía política - Regímenes y sistemas políticos - Procesos electorales - Derechos Humanos - Control social - Espacio público - Seguridad ciudadana Sociedad y Ambiente - Ordenamiento territorial y planificación urbana - Ciudades y procesos de urbanización - Espacios rurales y ruralidad - Conflictos socioambientales y territoriales - Riesgo y desastres - Turismo - Conservación de la naturaleza - Calentamiento global y cambio climático - Bienes comunes naturales y extractivismos Subjetividades contemporáneas - Construcción de subjetividades - Cultura y procesos de subjetivación - Identidades - Afectividades - Corporalidades Ciencia, Tecnología y Sociedad Teoría en Ciencias Sociales URL de OAI-PMH: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/oai Acerca del proceso editorial y sus publicaciones la revista Reflexiones utiliza la Licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 DEED (Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationa)
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
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Psicopolítica y subjetivación neoliberal: estudio de caso en Universidad de Costa Rica (UCR), Sede Guanacaste
Introducción: En este artículo nos ocupamos de analizar cómo los discursos de los estudiantes de la Sede Guanacaste de la Universidad de Costa Rica dan pie a la reproducción de racionalidades neoliberales que van conformando ciertas formas de subjetivación. Se trata de racionalidades que, al poner en juego la autonomía y la responsabilidad de cada uno o bien la afectividad, actúan como verdaderas técnicas para gobernar la conducta. Objetivo: Describir e interpretar la convergencia entre la racionalidad del rendimiento, la moralización del sujeto emprendedor y la emocionalización del trabajo en los Proyectos Finales de Graduación elaborados entre 2021 y 2025 en la Sede Guanacaste. Método y técnica: Para llevar a cabo este estudio nos hemos apoyado en un análisis hermenéutico y discursivo de un corpus de quince Proyectos Finales de Graduación. Hemos realizado una lectura analítica y metódica del material para detectar las unidades discursivas que guardan relación con el rendimiento, la eficiencia o la responsabilidad personal, así como con la iniciativa emprendedora y la gestión de las emociones. Una vez identificados, los fragmentos de interés se han volcado en una matriz analítica para su posterior interpretación.
Artículos que son el resultado de la investigación científica
Ciencias Sociales; Estudios Culturales; Educación Superior; Sociología de la Educación; Análisis del Discurso
Social Sciences; Cultural Studies; Higher Education; Sociology of Education; Discourse Analysis
Derechos de autor 2026 Luis Alberto Bermudez Carrillo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Visibilización de las desigualdades de género en carreras STEM de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) por medio de la fotovoz
Introducción: En esta investigación se han visibilizado las desigualdades de género en carreras STEM (de ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas) de la Universidad Nacional Estatal a Distancia de Costa Rica UNED durante el 2024. Por medio de la implementación de la fotovoz, se ha confirmado que la brecha de género en STEM se deriva de las barreras estructurales que existen y se ha evidenciado la violencia contra las mujeres en estos campos profesionales según la percepción de las estudiantes. Objetivo: Describir los resultados de la fotovoz en relación con el problema social de la desigualdad de género existente en las carreras STEM, de la UNED de Costa Rica. Método: Se utilizó la técnica cualitativa de la fotovoz para la producción de información bajo la investigación-acción participativa. Para el análisis se utilizó la teoría fundamentada con categorías emergentes (Thornberg y Charmaz, 2014) porque permite la producción de datos y el análisis de manera simultánea. Resultados: La brecha de género en detrimento de las mujeres se observa en los resultados obtenidos de la percepción de las estudiantes, como una consecuencia de la desigualdad en las carreras STEM. Otros hallazgos son los estereotipos, los prejuicios, la autoinvisibilización y la exclusión que también se asocian a estas carreras como factores que agrandan en lugar de reducir la brecha. Existen también otros resultados positivos como son las redes de apoyo y creer en ellas mismas para lograr sus sueños. [Continúa leyendo en el artículo]
Dossier Especial “Feminismos, género y comunicación: disputas simbólicas, resistencias y transformaciones en América Latina”.
Derechos de autor 2026 Ariana Acón Matamoros (Traductor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
El pueblo Ngäbe de Sixaola: una lectura desde los movimientos socioterritoriales de la lucha de un pueblo indígena transfronterizo sin territorio
Introducción: El pueblo Ngäbe de Sixaola es una comunidad indígena transfronteriza que enfrenta una serie de problemáticas sociales y ambientales producto de no tener un territorio propio, por lo que ha llevado a cabo una serie de acciones colectivas para exigir al Estado costarricense el cumplimiento de su derecho ancestral a tierra y territorio. Objetivo: Analizar la lucha para la creación de un territorio del pueblo Ngäbe de Sixaola, visto desde la propuesta teórica de los movimientos socioterritoriales. Método y técnica: Revisión documental a partir de análisis de fuentes bibliográficas y hemerográficas. Primero se revisaron fuentes bibliográficas disponibles, posteriormente se sistematizó la información hemerográfica, debido a la falta de información bibliográfica específica sobre este pueblo originario. Resultados: Se caracterizó la espacialidad de los distintos pueblos Ngäbe de Costa Rica y Panamá, identificando fuentes bibliográficas sobre movimientos sociales y socioterritoriales. Se identificaron cuatro tipos principales de problemáticas que enfrenta el pueblo Ngäbe de Sixaola. Se analizó la lucha por territorio de este pueblo, a través de la caracterización de sus argumentaciones y el repertorio de acciones colectivas llevadas a cabo. Conclusiones: La lucha por un territorio de este pueblo originario puede ser comprendida desde los movimientos socioterritoriales, debido a que el nodo central de la agencia política gira en torno a la urgencia de iniciar un proceso de territorialización.
Movimientos sociales y participación política
Derechos de autor 2026 José Antonio Mora-Calderón (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Hacía una arquitectura analítica de la vida social: una propuesta desde la totalidad dialéctica e interseccionalidad
Introducción: Los estudios contemporáneos sobre desigualdad frecuentemente fragmentan la vida social en factores aislados —económicos, culturales o identitarios—, dificultando comprender cómo se producen relaciones de inclusión/exclusión de manera relacional y multiescalar. Este artículo aborda el problema de cómo construir un marco analítico que articule totalidad histórica, relaciones de poder e intersecciones sin reducir la realidad a recortes parciales ni perder especificidad de las desigualdades situadas. Método: Mediante un diseño teórico-conceptual, se articulan críticamente tres tradiciones: la totalidad dialéctica de Mészáros, que sitúa la tensión entre reproducción de la vida y reproducción del capital; la interseccionalidad de Collins y Bilge, que especifica cómo el poder produce posiciones diferenciales; y la teoría de campos de Bourdieu, que ofrece mediaciones para analizar capitales, legitimación y prácticas. Resultados: Se propone una arquitectura analítica organizada en tres niveles —macro (orden metabólico social y mediaciones de segundo orden), meso (campos con reglas y estructuras de capital) y micro (habitus, trayectorias y repertorios)— atravesados por cuatro capas transversales: matriz de dominación, ejes interseccionales, mecanismos de legitimación/convertibilidad de capitales, y coordenadas espaciotemporales. Conclusiones: La propuesta supera lecturas economicistas e identitarias fragmentadas, ofreciendo coordenadas conceptuales para reconstruir cómo se configuran jerarquías, conflictos y desigualdades situadas. La arquitectura constituye una herramienta heurística para investigaciones empíricas que busquen analizar procesos de inclusión/exclusión en contextos históricos específicos.
Derechos de autor 2026 Juan Sebastian Sabogal Parra (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Despojo de tierras en los Territorios Indígenas de Ujarrás, Salitre y Cabagra, Buenos Aires, Costa Rica, entre 1945-2011
Introducción: Este artículo busca formular una comparación cartográfica y estadística a partir de los pocos datos existentes obtenidos de instituciones públicas relevantes, respecto a los cambios en la extensión total y posesión de la tierra en los territorios indígenas de Ujarrás, Salitre y Cabagra, de Buenos Aires, Puntarenas, Costa Rica. Esta investigación forma parte de un proyecto de investigación interdisciplinaria sobre los conflictos interétnicos en estos territorios y los posibles aportes para su resolución. Objetivos: 1) Mostrar cartográficamente la variación en el tamaño del territorio indígena Ujarrás-Salitre-Cabagra entre los años 1945, 1956 y 1982; y 2) Documentar estadísticamente la posesión de la tierra en el territorio indígena Ujarrás-Salitre-Cabagra entre los años 1966, 1987 y 2000. Método y técnica: A partir de los Decretos Ejecutivos Nos. 45, 34 y 13571 de los años de 1945, 1956 y 1982, respectivamente, se realizó una cartografía comparativa del territorio indígena Ujarrás-Salitre-Cabagra. Luego, mediante el uso de datos del ITCO-IDA-INDER, JPRAN, INEC, CONAI y publicaciones varias, se efectuó un análisis estadístico comparativo de la posesión de tierras dentro del territorio Indígena Ujarrás-Salitre-Cabagra. Resultados: La acción gubernamental, vía decretos ejecutivos y la ocupación ilegal de terrenos por parte de personas no indígenas, para el año 2000, ha significado el despojo total de 35,016 ha o un 53,7% del territorio original establecido en 1945 de 65,157 ha. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Roberto Castillo Vásquez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Aprendizajes del vínculo Universidad-Sociedad: Aproximación cualitativa derivada de experiencias del Trabajo Comunal Universitario (2021–2023)
Introducción: En diferentes ámbitos académicos universitarios se promueve el vínculo con la sociedad como parte del currículum de aprendizaje del estudiantado. En el caso de la Universidad de Costa Rica (UCR) y como parte de su esencia humanista, pública y de búsqueda del bien común, se establece el mecanismo del Trabajo Comunal Universitario (TCU) para favorecer el intercambio de saberes y reconocimiento de la realidad nacional, tanto del personal docente como en los futuros profesionales, al tiempo que realizan un aporte a sectores más vulnerables en búsqueda de equidad y desarrollo sostenible. Objetivo: Identificar aportes de la experiencia de realización del Trabajo Comunal Universitario en el aprendizaje universitario en un marco de interdisciplinariedad y de trabajo en alianza con organizaciones. Método: Mediante técnicas cualitativas de revisión documental, consultas y diálogo de las personas involucradas, tanto del sector universitario como de la población que es parte de grupos organizados, se propuso describir y reflexionar sobre el aporte de la experiencia de realización del TCU de forma abierta y guiada por preguntas generadoras. Dos proyectos cuentan con más de 10 años de presencia, específicamente durante el periodo del 2021 al 2023, que incluye la adaptación a la virtualidad por motivo de la pandemia del COVID19. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Vanessa Villalobos Ramos, Yasy Morales Chacón (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Violencia sexual digital y sus narrativas en la era de la IA: misoginia y manósfera en México
Introducción: La violencia sexual digital se ha intensificado por la infraestructura de plataformas, la viralidad y modelos de negocio que amplifican los daños contra mujeres y niñas. En México, además, estas violencias se articulan con repertorios de la manósfera y se potencian con la IA generativa, especialmente mediante deepfakes sexuales, mientras persisten las respuestas institucionales insuficientes. Objetivo: Analizar desde un enfoque feminista y sociotécnico cómo se configuran y reproducen formas de violencia sexual digital en Zacatecas a partir de dos casos (difusión no consentida en Telegram y sexualización con IA en una secundaria), identificando las continuidades estructurales y proponiendo rutas de intervención interdisciplinarias. Método: Investigación cualitativo-documental de orientación feminista y sociotécnica. El corpus se integró con notas periodísticas, publicaciones en redes sociodigitales, documentos institucionales, literatura académica (2020–2025) y pronunciamientos de colectivas feministas. Mediante una estrategia de triangulación de fuentes y comparación de casos, se analizaron dos situaciones emblemáticas ocurridas en Zacatecas: el grupo de Telegram Zacatecas Apartes y la generación y difusión de imágenes sexualizadas con IA en una escuela secundaria. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Malely Linares Sánchez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Sexualización y ridiculización: experiencias de ciberacoso en jóvenes estudiantes a través del mapeo corporal
Introducción. El cuerpo, la sensorialidad y las emociones son algunas de las categorías analíticas que han cobrado relevancia en el estudio de la violencia de género, debido a que las asimetrías en el poder están asociadas con asimetrías socioemocionales que contribuyen a legitimar y normalizar la violencia hacia quienes encarnan identidades afectivas devaluadas a causa de su género, a través de emociones como el miedo, la tristeza, la vergüenza y la culpa. Objetivo. Reflexionar, desde la perspectiva de género, sobre la relevancia de los mapas corporales como herramienta metodológica de investigación social, para visibilizar las formas en que los estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Sur (CCH Sur), experimentan el ciberacoso. Método. Los mapas corporales son una técnica proyectiva y creativa enfocada en comprender los mecanismos sensoriales, emocionales y relacionales a través de los cuales las personas expresan, experimentan e interpretan la realidad. En esta investigación, 37 estudiantes diseñaron un mapa corporal en el que ilustraron una experiencia de ciberacoso que hubieran vivido en forma personal o que alguien cercano, familiar o amistad, hubiera experimentado. Resultados. El género es una variable central para comprender la identidad y la normatividad emocional en las relaciones entre hombres y mujeres. Por su parte, el mapeo corporal ofrece un acercamiento a las subjetividades de quienes participaron en el estudio respecto a sus formas de significar y comprender el ciberacoso en un plano que trasciende los discursos racionales en torno a esta problemática. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Alejandra Patricia Gómez Cabrera (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Sostenibilidad turística en Santa Cruz (Galápagos): análisis multidimensional basado en indicadores ONU-Turismo
E Introducción y objetivo: Este estudio buscó analizar de manera multidimensional la sostenibilidad turística de la isla Santa Cruz, en el archipiélago de las Galápagos, considerando la importancia del equilibrio entre el desarrollo turístico y la conservación del patrimonio natural y cultural del destino. Metodología: Se desarrolló una investigación no experimental, de carácter exploratorio y descriptivo, basada en el método deductivo. Para la recolección de información se aplicó una encuesta estructurada a tres grupos de interés: residentes locales, turistas nacionales y turistas extranjeros. El cuestionario fue diseñado con escala de Likert a partir de indicadores de sostenibilidad turística de la ONU-Turismo, y se utilizó la técnica de semaforización como herramienta de evaluación. Las dimensiones analizadas fueron la medioambiental, económica y sociocultural. Resultados: Los resultados evidencian un desempeño desigual entre las dimensiones estudiadas. Se identificaron fortalezas en el ámbito económico y en la convivencia sociocultural; sin embargo, también se detectaron debilidades en la dimensión ambiental, especialmente relacionadas con la gestión de residuos, el transporte turístico y la limitada visibilidad de certificaciones ambientales. Conclusiones: Los hallazgos reflejan la necesidad de diseñar propuestas orientadas al fortalecimiento de la sostenibilidad turística en la isla Santa Cruz, con el fin de mejorar el equilibrio entre el crecimiento turístico y la conservación de sus recursos naturales y culturales.
Derechos de autor 2026 Jhon Kevin Guerrero Basurto, Gustavo Xavier Álvaro Silva, Argenis de Jesús Montilla Pacheco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Educomunicación feminista: primeras puntadas para una genealogía latinoamericana
Introducción: Se propone una lectura genealógica de la educomunicación feminista en América Latina para visibilizar autorías y prácticas que articulan comunicación-educación-feminismo, disputan sentidos hegemónicos y orientan transformaciones sociales situadas. Objetivo: Trazar “primeras puntadas” de una cartografía crítica del campo: mapear autorías, proyectos y debates; delimitar categorías analíticas (narrativa, mediación, cuidado, territorio); y precisar una definición operativa de educomunicación feminista útil para docencia e investigación. Método y técnica: Estudio cualitativo con enfoque de investigación feminista. Dos ejes: genealogía (justicia epistémica; condiciones de producción e invisibilización) y cartografía crítica (organización de corpus por autorías, piezas, debates y criterios de inclusión: desde un enfoque de conocimiento situado, nos concentramos en mujeres diversas a lo largo de América Latina cuyas propuestas articulan comunicación–educación–feminismo, cuentan con rastro público y muestran algún uso o recepción en aulas o comunidades. Técnicas: revisión documental y hemerográfica, análisis multimodal de piezas (medios y redes), entrevistas semiestructuradas (muestreo bola de nieve) y bitácoras docentes. Resultados: (1) Numerosas mujeres han configurado el campo de la comunicación y la educomunicación, pese a su subrepresentación curricular. (2) Los proyectos mapeados se anclan en historias y territorios latinoamericanos y se orientan a justicia e igualdad sustantiva; despliegan mediaciones dialógicas y de cuidado, y muestran efectos en formación, repertorios y políticas institucionales. (3) La matriz propuesta permite comparar casos más allá del medio (cine, radio comunitaria, redes) y transferir los hallazgos a planes de estudio. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Sandra Ivette González Ruiz (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Género y cambio climático: avances normativos e investigativos para la justicia climática
Introducción: El presente artículo desarrolla una revisión bibliográfica sistemática de normativa e investigaciones sobre cambio climático, que incorporan la perspectiva de género. Objetivo: Visibilizar las principales discusiones sobre cambio climático desde la perspectiva de género en escala local y regional latinoamericana, así como la normativa afín a la necesidad de su inclusión en el estudio de la crisis climática. Metodología: Se realizó una sistematización de los principales instrumentos jurídicos atinentes a la temática. Asimismo, se recopilaron investigaciones de los últimos 10 años, haciendo una búsqueda en recursos electrónicos suscritos por la Universidad Nacional de Costa Rica. La revisión partió de las palabras clave como cambio climático y género. Posteriormente, se llevó a cabo la selección de los documentos que sustentan esta propuesta, dando prioridad a aquellos que incluían alguna de las categorías de interés. Resultados: Costa Rica cuenta con normativa robusta respecto al cambio climático y género. No obstante, su implementación presenta limitaciones asociadas con pocos recursos económicos y humanos, apatía política y bajo compromiso de la ciudadanía. Las investigaciones coinciden en la urgencia de incorporar la perspectiva de género para alcanzar la justicia climática. Muestra que las afectaciones climáticas impactan de manera diferenciada, siendo las mujeres las más perjudicadas. Conclusiones: La perspectiva de género permite identificar cómo el cambio climático repercute diferencialmente en la vida de las personas, afectando en mayor medida a las poblaciones históricamente vulnerabilizadas, entre estas las mujeres.
Derechos de autor 2026 Sileny Mena Gómez, María Luisa Preinfalk Fernández (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Turismo de reuniones: un abordaje desde la visión de sus residentes para el caso de Mar del Plata, Argentina (2020-2023)
Introducción: El turismo de reuniones ha adquirido un creciente interés por sus perspectivas de crecimiento y los beneficios que provee para las personas residentes; de modo que son notables los esfuerzos llevados a cabo por las localidades para posicionarse como destino sede. La ciudad de Mar del Plata cuenta con una amplia experiencia y trayectoria en la organización de reuniones. Sin embargo, es preciso indagar en el conocimiento que las personas que residen en la localidad poseen sobre esta modalidad. Objetivo: Analizar la percepción de los residentes de la localidad de Mar del Plata sobre el turismo de reuniones, a fin de profundizar en el diseño de una planificación y gestión turística exitosa. Método y técnica: Dada la naturaleza mixta de la investigación, se adopta una perspectiva teórico-metodológica fundamentada en la geografía de la percepción. Se analiza la percepción de las personas que residen en Mar del Plata sobre el turismo de reuniones. Se recurrió a la observación, la aplicación de cuestionarios y entrevistas semiestructuradas a informantes clave, así como al empleo de fuentes de información primaria y secundaria. Resultados: Se evidencia que las personas residentes quienes habitan en la localidad de Mar del Plata conocen las características y potencialidades del turismo de reuniones y, dado su grado de compromiso, interés e involucramiento con esta modalidad, promueven una valoración positiva de la zona. [Continúa leyendo en el artículo]
Artículos de reflexión derivados de investigación
Gestión turística articulada y participativa
Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Procesos de (in)visibilización turística de los paisajes del oasis Norte de Mendoza, Argentina
Introducción: El turismo y el paisaje se presentan como conceptos estrechamente relacionados. El paisaje se entiende como una construcción social dinámica en permanente evolución. Es valorizado para distintos fines, entre los cuales se encuentra su puesta en valor turístico. En la promoción turística, se seleccionan algunos paisajes y, en consecuencia, se marginan otros en función de los intereses perseguidos por los actores sociales involucrados. Objetivo: El objetivo del artículo es conocer los paisajes del oasis Norte de Mendoza que en la actualidad son valorizados turísticamente según la visión de los actores gubernamentales, tanto en la escala local como provincial. Metodología: Bajo un esquema cuali-cuantitativo, se combinan técnicas de recolección de datos, tales como entrevistas y revisión documental, y se procede a realizar cartografía a fin de visualizar los componentes y paisajes valorizados turísticamente. Resultados: Existe una focalización en los paisajes ligados a: vitivinicultura, urbanización, gesta sanmartiniana y montaña, en detrimento de otros que presentan una asignación de valor menor (paisajes ferroviarios y los de la zona este del oasis) y son mayormente marginados. Se aprecian similitudes, pero también incongruencias al interior de los discursos de cada uno de los referentes entrevistados en relación con la información provista en los sitios web. Conclusiones: La promoción turística de los paisajes está influenciada por diversos intereses que generan que, en ocasiones, se deje de innovar y/o aplicar otras estrategias que posibilitarían la integración de otros territorios, comunidades y prácticas marginadas y, por tanto, desconocidas.
Derechos de autor 2023 Clarisa Suden https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Políticas públicas y Brecha digital de género (BDG): un análisis en Costa Rica (2020-2022)
Introducción: En esta investigación se parte de una perspectiva interseccional para visibilizar la diversidad de identidades de género, orientación sexual, edad, clase y lugar geográfico; como elementos que hacen posible o dificultan la superación de la Brecha Digital de Género (BDG) mediante un análisis de políticas públicas en materia de género y TIC. Objetivo: Analizar cómo se articulan género y Brecha digital de género (BDG) en el diseño de políticas públicas, esto con el fin de conocer: ¿cuál es la concepción de mujeres y su agencia? Método: Este documento recurre a la investigación de tipo cualitativo. Se estudian políticas y programas nacionales por medio de categorías de análisis interseccional que se articulan al género. Resultados: Mediante el análisis de las políticas públicas se identificaron las concepciones y miradas en torno a la figura de las mujeres en dicho espacio; además de las rutas propuestas para disminuir la BDG. Existe una compresión de que la BDG forma parte de un complejo sistema de desigualdades basadas en la desigualdad de género y la reproducción de roles de género y su impacto en las barreras para el acceso, uso y apropiación de las TIC.
Derechos de autor 2023 Yanet Martinez Toledo, Sofía Mendoza Aguilar https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Las pesetas provisionales (1944-1946) de la Casa de Moneda de Costa Rica
Introducción: La escasez de moneda persistió en Costa Rica desde tiempos coloniales hasta mediados del siglo XX. La Casa de Moneda acuñó, como emisión provisional, piezas de 25 céntimos (pesetas), las cuales según el Decreto de 1944 son de bronce (Cu+ Zn + Sn), aunque presentan diferentes colores que sugieren otras mezclas de metales. Objetivo: Describir las características físicas de las monedas, su composición elemental y las circunstancias que motivaron su acuñación. Métodos: De 60 pesetas se determinaron su diámetro, peso, grabados, y los principales defectos. La composición de cuatro monedas, de diferentes colores, fue analizada mediante un microscopio electrónico de barrido equipado con sensor para dispersión de rayos X (SEM-EDX). Resultados: De la muestra, 48 pesaron menos de lo especificado (3.410 g) en el Decreto, dos coincidieron con lo indicado y 10 lo superaron. La mayoría poseen un diámetro de 23.5 mm. El análisis SEM-EDX detectó la presencia de cobre (68 a 96 %), de zinc (12 a 23 %) y de estaño (0.61 a 2.0 %), además de trazas de plomo. Sin embargo, los porcentajes de metales varían. Son frecuentes las fracturas del troquel, la doble impresión y el traspaso de algunos detalles a la cara opuesta. [Continua leyendo en el artículo]
Historia, historiografía y maemoria histórica
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Adolescencia en vulnerabilización psicosocial y su vínculo con la tecnología digital
Introducción: La relación con lo digital particulariza otras formas de construcción de subjetividades, las cuales exigen visualizar las transformaciones a partir del uso de estos objetos. Nos orientaremos a comprender la relación entre las adolescencias y lo digital, desde el uso de la tecnología como elemento potencializador o despotencializador del lazo social. Objetivo: Proponer un análisis crítico sobre la relación entre lo digital y la adolescencia en vulnerabilización psicosocial a partir de la noción de cuerpo, tecnologías digitales y nuevas construcciones subjetivas. Método: Realizamos una investigación documental en dos fases. La primera se orientó a identificar literatura iberoamericana, existente en la última década, (2011-2021) sobre la relación entre la adolescencia en vulnerabilización psicosocial y la tecnología digital. La segunda fase consistió en la teorización analítica-crítica de este vínculo, como proceso de transformación relacional y subjetivo. Resultados: La revisión documental permitió identificar 82 investigaciones vinculantes. Se establecieron tres criterios analíticos para la lectura crítica deconstructiva con el eje transversal pharmakon: acceso-no acceso a lo digital, lo digital y el circuito de los afectos y las dificultades intergeneracionales en el uso. El resultado del proceso derivó en un corpus analítico de 25 investigaciones. [Continúa leyendo en el artículo]
Artículos de revisión o Estado de la Cuestión
adolescencias, vulnerabilización psicosocial, tecnología digital, subjetividades
Derechos de autor 2023 Laura Chacón Echeverría, Helga Arroyo Araya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Retos y desafíos para la psicología social latinoamericana: aportes desde los feminismos
Introducción: Latinoamérica enfrenta un contexto sociopolítico y económico de gran violencia y crisis de los cuidados, la reproducción de la vida, los vínculos y el tejido social, en donde las mujeres conforman uno de los grupos más vulnerabilizados. Por ello, es necesario que la psicología social, como disciplina permeada por el neoliberalismo y el patriarcado, vuelva su mirada y preste más atención, por un lado, a los complejos problemas provocados por la violencia política en la región; y por otro, sea cuestionada críticamente para realizar transformaciones sustanciales a sus propios procesos de investigación, formación académica y acción social o extensión universitaria. Se abordan algunos de los retos y responsabilidades disciplinares frente a un contexto regional muy complejo que requiere de una experiencia latinoamericana concreta y situada, a la vez, un lugar de enunciación feminista decolonial e interseccional, como espacio en resistencia para seguir construyendo una psicología social crítica, emancipadora y liberadora, inclusiva, feminista, diversa, interseccional y decolonial. Asimismo, una disciplina que accione desde la desobediencia epistémica y que pueda reconocer otros marcos epistemológicos, teóricos, metodológicos, prácticos e interpretativos de la historia y del saber científico que se enriquezca de los métodos y prácticas de los feminismos. [Continúa leyendo en el artículo]
Artículos de reflexión no derivado de investigación
Derechos de autor 2023 Brenda Barrantes Requeno https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Subjetividad y lugar: jóvenes de Guararí de Heredia ante su comunidad
Introducción: El presente artículo plantea la relación entre un lugar de residencia y subjetividades que comparten las poblaciones en edad joven, es decir, el marco de sentidos, ideas, imaginarios, condiciones compartidas en un sitio que les puede incidir individual o colectivamente. Objetivo: Por ello esta reflexión tiene como objetivo discutir si los imaginarios de un lugar tienen implicaciones sobre la subjetividad de quienes ocupan de estos. Método: Es una investigación cualitativa y exploratoria, que se construye en diferentes cercanías con las personas participantes y con sub grupos con características diferentes. El presente artículo, es la primera etapa que consiste en talleres grupales que se llevan cabo en el mes de octubre de 2022 con las personas jóvenes que forman parte de diversas actividades del Centro Cívico por la Paz Heredia. Se encuentra un reconocimiento, por parte de las personas jóvenes, de problemáticas del lugar de residencia, como puede ser el consumo de drogas y las noticias negativas en las que, con frecuencia, se menciona el barrio. Sin embargo, quienes participan no tienen la intención de ahondar en estas ideas negativas del barrio y, por el contrario, se expresan situaciones de desarrollo individual y colectivo, sobre todo, por los espacios artísticos y formativos dados por el Centro Cívico por la Paz. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2024 Bryan Roberto Vargas Vargas, Maikol Picado Cortes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Procesos de extensión universitaria del Instituto Tecnológico de Costa Rica y el empoderamiento de mujeres en Sarapiquí: Reflexiones sobre el desarrollo comunitario desde las percepciones de cinco mujeres
Resumen Introducción. Los procesos de extensión universitaria son mecanismos para el beneficio de comunidades rurales con oportunidades de desarrollo. La extensión se puede tornar longitudinal, donde dar seguimiento y acompañar a la comunidad después de ejecutados los proyectos son acciones vitales para un desarrollo adecuado de las comunidades. Esta investigación fue motivada a partir de un proceso de extensión universitaria donde se capacitó en turismo rural y en emprendedurismo turístico a una cooperativa. Objetivo. El estudio descriptivo busca evidenciar la importancia de un proceso de extensión universitaria durante 2015-2018 en el desarrollo comunitario, mediante un estudio de caso cualitativo de cinco mujeres en Sarapiquí. Metodología. La metodología de la investigación se basó en el diseño de un estudio de caso, a partir de una descripción detallada; el enfoque fue descriptivo (Baxter y Jack 2008; Flyvbjerg 2011; Lichtman 2013). El caso de estudio se centró en las experiencias de cinco mujeres, las cuales se capacitaron durante 2015-2018 en turismo rural y emprendedurismo, temas impartidos por el Instituto Tecnológico de Costa Rica. [Continua leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2023 Patricia López-Estrada, Lady Fernández-Mora , Estefanía Pérez-Hidalgo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Sobre la noción de sufrimiento en la población indígena Bribri
Introducción: Este artículo forma parte de la investigación de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica «Memoria, lucha y resistencias del pueblo indígena Bribri», que se desarrolló en articulación con la Asociación del Gobierno Territorial Indígena Bribri (ADITIBRI), la Asociación de Mujeres Indígenas de Talamanca (ACOMUITA) y la Instancia Local para el Abordaje Integral del Suicidio (ILAIS-Talamanca). Objetivo: Busca situar las nociones de sufrimiento desde la Cosmovisión indígena Bribri para el establecer de nuevas dimensiones de comprensión, respetuosas de las formas en que se interpreta la realidad. Lo anterior es relevante porque ofrece un marco epistemológico desde el saber indígena Bribri, vital para abordajes que se deslinden de la matriz de colonialidad del poder. Método: Desde un enfoque cualitativo, se construye a través de la narrativa de siete dirigentes indígenas Bribris la concepción de sufrimiento. Para el análisis de estos textos se utilizó como método el análisis de discurso. Resultados: Los hallazgos obtenidos apuntan a conceptualizar el sufrimiento desde cuatro lugares de significación: el sufrimiento como desconexión, como un daño de causa externa, como afectación colectiva y como vivencia y experiencia subjetiva. Conclusiones: La idea de afectación de la potencia de actuar por una causa externa, que provoca una herida en el ser indígena y el orden espacio-temporal que da sentido a su existencia como Bribris, se relacionan. El sufrimiento no puede ubicarse únicamente en la afectación individual, sino que debe tener correspondencia con lo colectivo.
Derechos de autor 2023 Helga Arroyo Araya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cuando las monedas de plata de Costa Rica duplicaron su valor: el decreto de 1923
Introduction: Collecting old coins of Costa Rica has increased in recent years. Of special interest are those with counterstamps. The Mint of Costa Rica counter stamped national coins with silver content for twice their face value and with the date 1923. This was prompted mainly by the rise of the price of silver metal and the inflation. Objective: To analyse the circumstances motivating the counter stamping, its characteristics as well as those of the host coins, and their present international market value. Methods: Printed literature was accessed. Coin auction data was downloaded. Counter stamped coins, as well as those without counterstamps were localized and photographed. Results: The counter stamping was ordered by decree 93 of July 10th, 1923. Silver coins issued from 1850 to 1918 were habilitated for a total of 1 472 242,00 colones equivalent to twice their original face value. The number of counterstamped coins is uncertain. An estimated 425 981 coins were marked UN COLON and 1 161 654 were so for 50 CENTIMOS. There are counterfeited counterstamps as well of those applied to the opposite coin sides indicated in the decree. Several counterstamped coins, as for example those with the oak tree (1850-1875) have reached relatively high prices in international auctions. Errors and varieties are frequently found in host coins. Original silver coins with defects were melted down and the metal used in new 25 cents coins dated 1924. [Continue reading the article]
Derechos de autor 2026 Sergio Aguilar, José A. Vargas Zamora, Ronald Vílchez Rodríguez, Josué I. Sánchez Chaves (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Hostigamiento sexual en la Universidad de Costa Rica una lectura interseccional
Introducción: La convergencia entre el género y la raza demanda mecanismos de prevención y sanción que consideren la violencia interseccional que experimentan las mujeres afrodescendientes en la Universidad de Costa Rica (UCR) al momento de sufrir hostigamiento sexual, con la finalidad de evitar los efectos psicosociales que esta violencia causa. Objetivo: Establecer la interseccionalidad como eje central de análisis en la elaboración de herramientas efectivas para la prevención y sanción del hostigamiento sexual, considerando la confluencia del género y la raza a fin de evitar la revictimización en las estudiantes afrodescendientes de la UCR. Método y técnica: Se efectuó una revisión documental sobre los aportes teóricos de la interseccionalidad como forma de analizar las experiencias de las mujeres afrodescendientes. Asimismo, se discutió el contenido y aplicación de la normativa institucional vigente, tendiente a promover espacios libres de violencia. Además, se realizó una encuesta semiestructurada a mujeres afrodescendientes de la UCR para rescatar sus opiniones sobre los mecanismos de sanción contra el hostigamiento sexual. Resultados: Se observa que ante la convergencia de dos o más sistemas de opresión la vivencia de una situación de hostigamiento sexual se puede intensificar. Por ello, es fundamental que los vacíos evidenciados en la normativa institucional de la UCR se sometan a discusión y eventualmente haya un cambio. Conclusión: La perspectiva interseccional permite abordar las situaciones por hostigamiento sexual desde la complejidad y particularidad de las mujeres afrodescendientes, en ese sentido se concluye su esencialidad al momento de generar un análisis en este contexto.
Derechos de autor 2023 Joybeth Francinie Brown Donaldson, Shashira Douglas Clayton https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Percepciones y valoraciones de la implementación del modelo de comunidad terapéutica en centros de orientación juvenil en Costa Rica
Introducción: se parte de la criminología crítica y de la sociología jurídico penal como posturas epistémicas para comprender cómo se da la creación, la implementación y el posterior debilitamiento del modelo de comunidad terapéutica en recintos juveniles en Costa Rica. Objetivo: concretamente, se analizan algunas potencialidades y limitaciones de la puesta en marcha del modelo de comunidad terapéutica y de la práctica psicológica a tenor de la Ley Orgánica de la Jurisdicción Tutelar de Menores (LOJTM) y de la Ley de Justicia Penal Juvenil (LJPJ). Método: la perspectiva metodológica cualitativa nutre esta investigación, y el material de análisis parte de entrevistas semiestructuradas a informantes clave (profesionales en psicología) y de revisión documental. Resultados: del análisis surge que el modelo de comunidad terapéutica se implementó de forma diferenciada en recintos juveniles. Su puesta en marcha se debilitó debido a cambios sociales, políticos y económicos que se gestaron a partir de los años ochenta y en los años siguientes, los cuales impactaron negativamente el trabajo que se realizaba con menores infractores de la ley. Además, al contrastar el quehacer psicológico en el marco de la LOJTM y la LJPJ, se evidencia la relación compleja que ha prevalecido entre el criterio jurídico y el psicosocial en estos recintos. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2023 María José Masís Méndez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Experiencias de trabajo social en la supervisión de prácticas comunitarias
Introducción: El presente artículo sistematiza la experiencia docente en la supervisión del curso OT1078 Teoría y Práctica del Trabajo Social IV de la carrera de Trabajo Social. Este, se imparte en la Universidad de Costa Rica, tanto en la Sede de Occidente como en el Recinto Universitario de Grecia. Objetivo: El principal objetivo del artículo es sistematizar la experiencia docente en la supervisión de la práctica comunitaria del segundo semestre del año 2024; que posibilite la actualización humana, teórica-metodológica en trabajo social desde el modelo socioeducativo promocional. Método: Se utilizó en las comunidades el modelo socioeducativo promocional y el método de trabajo con grupos específicamente en el Recinto Universitario de Grecia. Resultados: Se identifican los principales aciertos del modelo socioeducativo promocional específicamente con la población adulta mayor y las personas menores de edad. Todas las personas participantes (estudiantes de práctica, docente y población meta) lo identifican como una forma de organización, integración, cooperación, concienciación, movilización de recursos individuales, grupales e institucionales que propician una participación activa para el cambio de situaciones problemáticas identificadas por las personas habitantes del espacio local. Conclusiones: Es fundamental una praxis humanizadora donde la persona docente como el estudiantado deben estar en permanente actualización teórica, metodológica, técnico-operativa, pero siempre fomentando el desarrollo de habilidades blandas para el ejercicio profesional. Por lo tanto, es relevante estimular las capacidades intelectuales, pero sin dejar de lado el complejo mundo de los sentimientos, emociones y actitudes que están presentes en la vida humana.
¿Falló la justicia? Análisis crítico de dos casos de violencia sexual en Costa Rica desde las voces de mujeres sobrevivientes (2021–2022)
Introducción: El contexto de la presente investigación se sitúa en la discriminación contra las mujeres que denuncian violencia sexual en Costa Rica, la cual se origina a través de la formación de estereotipos y prejuicios de género. Su influencia es particularmente negativa en el ejercicio de los derechos humanos y en la administración de la justicia. Objetivo: Comprender la percepción y la experiencia de dos mujeres adultas que denunciaron violencia sexual ante el Poder Judicial, con respecto al proceso judicial que enfrentaron y su confianza en el sistema de justicia de Costa Rica. Método y técnica: Se empleó la perspectiva de género como una herramienta analítica clave para identificar a la población directamente afectada, que en su mayoría son mujeres. En cuanto a las técnicas de recolección de información, se realizaron dos entrevistas a Melany Mora Murillo y Elena Aguilar Castillo, denunciantes de violencia sexual. Resultados: El análisis reveló que las mujeres denunciantes fueron fuertemente estigmatizadas por no ajustarse al estereotipo de la “víctima ideal”. Esta estigmatización provocó que sus experiencias fueran minimizadas o desestimadas en el proceso judicial, lo que limitó su participación efectiva y contribuyó a su exclusión. Como consecuencia, las voces de Melany Mora Murillo y Elena Aguilar Castillo quedaron invisibilizadas. Conclusiones: Las mujeres denunciantes compartieron experiencias marcadas por la estigmatización y la desconfianza hacia el sistema judicial. Frecuentemente, manifestaron sentirse ignoradas y menospreciadas durante el proceso judicial. De igual manera, el proceso judicial tuvo un impacto significativo en la salud mental de las denunciantes.
Derechos de autor 2025 Catalina Fernández Fernández (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Desigualdades de género en los medios de comunicación de Rafaela (Argentina). Un estudio sobre trayectorias laborales y acceso al trabajo (2022-2024)
Introducción: El artículo reconstruye, a partir de una indagación que articula el enfoque de género y los estudios del trabajo en medios de comunicación, las percepciones y experiencias de mujeres periodistas trabajadoras de dicho sector de Rafaela –ciudad cabecera del departamento Castellanos de la provincia de Santa Fe, Argentina. Se sitúan estas reflexiones desde la caracterización del ecosistema de medios tradicionales y nuevos medios digitales activos en el departamento durante los años 2022-2024 y sus estructuras organizativas. Objetivo: Desarrollar un marco analítico para comprender cómo se manifiesta la desigualdad de género en experiencias laborales en la ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe, Argentina. Metodología: La estrategia utilizada se apoya en un relevamiento de medios del departamento Castellanos de la provincia de Santa Fe aplicando un cuestionario, para caracterizar al sector infocomunicacional de dicho territorio y especialmente para situar al sector de medios de la ciudad de Rafaela. Se complementa con entrevistas en profundidad a mujeres que se dedican a este trabajo en dicha ciudad. Resultados: Se identifican particularidades relacionadas con las desigualdades de género que se observan en los medios de comunicación de la ciudad señalada. También se identifica nudos problemáticos como la sobrecarga laboral, el no reconocimiento y situaciones de violencia que enfrentan las mujeres para desenvolverse en el sector infocomunicacional. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2025 Victoria Batiston, Denise Zenklusen (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Deseos inmorales: violencia mediática en noticias sobre lesbofobia en espacios privados de uso público
Introducción: Este artículo se centra en la violencia mediática que enfrentan las mujeres lesbianas en el contexto periodístico brasileño. Para ello, se seleccionó un portal de noticias brasileño con gran impacto nacional, G1, y a partir de él, se estudiaron las representaciones periodísticas de tres casos de violencia lesbofóbica. Objetivo principal: Analizar la construcción de noticias sobre lesbofobia con el fin de identificar enfoques, lenguajes y estrategias narrativas de los medios de comunicación. Método y técnica: Investigación cualitativa basada en tres noticias del Portal G1 sobre casos de lesbofobia ocurridos en 2021, 2022 y 2023. El material fue analizado mediante una adaptación del protocolo metodológico de Análisis de Cobertura Periodística. Resultados: Se observó el borrado de las lesbianidades (que ocurre no sólo en las narrativas mismas, sino en la falta de cobertura de los casos); la espectacularización de la violencia y el dolor de las víctimas; la falta de contextualización del carácter sistémico de la lesbofobia; el uso restringido de fuentes y el refuerzo de la atribución «inmoral» a las lesbianidades y sus afectos. Conclusiones: Entendiendo que la cobertura mediática de los casos analizados expuso a las víctimas a la violencia mediática, se concluye que, en lugar de informar y contribuir a educar sobre las lesbianidades, el periodismo de G1 ha actuado para producir y reforzar imaginarios sociales negativos respecto de las lesbianidades como aquellos relacionados con la inmoralidad.
Derechos de autor 2026 Maria Clara Soares Rodrigues, Lívia Kelly Labanca Ferreira , Steyce Dayane Lopes, Kellen do Carmo Xavier (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Enfoque de cadena de valor en el sector del turismo sostenible: Perspectivas desde la revisión sistemática de la literatura científica
Introducción: En la última década, el enfoque de cadena de valor ha adquirido un papel cada vez más relevante en los estudios sobre turismo sostenible, debido a su capacidad para ofrecer una visión articulada de cómo se generan, distribuyen, consumen e inclusive se reciclan los productos en sus eslabones. Objetivo: Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura científica publicada entre 2003 y 2024 para analizar la evolución conceptual, las aplicaciones empíricas y los vacíos de conocimiento del enfoque de cadena de valor en el turismo sostenible, con el fin de proponer perspectivas para la formulación de políticas públicas y estrategias de gestión. Método: La investigación se fundamenta en el protocolo de Tranfield et al. (2003), que permite estructurar la evidencia de manera rigurosa y replicable. Se consideraron exclusivamente 25 estudios indexados y sometidos a revisión por pares, priorizando aquellos publicados en revistas de alto impacto (Q1 y Q2) según el Scimago Journal Rank (SJR). Resultados: Los hallazgos revelan una evolución del concepto de cadena de valor más allá de su sentido original vinculado a la eficiencia económica, hacia modelos que integran elementos como la gobernanza colaborativa, digitalización, inclusión social y la sostenibilidad ambiental. Se identifica que el valor compartido, la participación igualitaria de los actores y un enfoque en la equidad territorial son claves. [Continúa leyendo en el artículo]
Turismo, Administración de Empresas, Economía, Estudios del Desarrollo Sostenible, Geografía.
Derechos de autor 2026 Marco Vinicio Soto Calderón (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
¿Padres desmasculinizados? Prácticas y significaciones de las paternidades trans en Costa Rica
Introducción: En el marco de una sociedad patriarcal como la costarricense, la comprensión del vínculo de la paternidad con las concepciones de la masculinidad hegemónica (MH) y la construcción de modelos alternativos de identidad masculina resultan elementos centrales. Objetivo principal: Explorar las prácticas y significaciones de la paternidad que ejercen hombres trans en Costa Rica, para la reflexión sobre las experiencias de hombres que, mediante el ejercicio de la parentalidad, desafían la masculinidad tradicional. Método y técnica: Se desarrolló un estudio de caso, con base en la técnica entrevista semiestructurada y se ejecutó un análisis de contenido, al cual se le aplica una codificación axial. El caso es relevante porque permite visibilizar un ejercicio concreto de paternidad trans, a su vez, problematizar la noción de transpaternidad predominante en la literatura la cual prioriza la cuestión biogenética, lo que constituye un elemento histórico de discriminación de las parentalidades adoptivas (formales y/o, de hecho) vigente. Lo anterior permite aproximarse al fenómeno de la paternidad trans en Costa Rica, tomando en cuenta su complejidad. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Lhiam Vega Umaña (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Personas mayores en Costa Rica: condiciones de vida, género y derechos humanos
Introducción: Costa Rica se enfrenta al fenómeno del envejecimiento demográfico, el cual produce cambios a nivel económico, social y político, así como desafíos en materia de salud, pensiones, cuidados, entre otros. De igual manera, producto de las desigualdades de género experimentadas y acumuladas a lo largo del curso de vida, la vejez se experimenta de forma diferenciada según se sea mujer y hombre, razón por la cual, al realizar estudios sobre las personas mayores resulta fundamental desagregar por sexo los datos que se producen en torno a esta población. De esta manera, se cuenta con información que permita atender las necesidades específicas de las personas mayores. Objetivo: Analizar las condiciones de vida de mujeres y hombres de 65 años y más en Costa Rica, a partir de datos sobre características sociodemográficas de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO 2024). Método y técnica: Se trabaja con datos de la ENAHO 2024 correspondientes a las personas mayores, centrando la atención en variables como jefatura de hogar, condición de aseguramiento, pobreza, condición de actividad, entre otras. Resultados: La investigación demostró una importante diferenciación entre las personas mayores de acuerdo con su sexo en el acceso a derechos laborales, educativos, de salud y respecto al uso de las TICS, como también, desigualdades en torno al trabajo de cuidados, participación en el mercado laboral, manutención del hogar, acceso a pensión y jefatura del hogar. [Continúa leyendo en el artículo]
Derechos de autor 2026 Mag. Rebeca Espinoza Herrera, Fernando José Méndez-Casteolloanos (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0