Adaptación y estudio descriptivo del experimento Simon en una muestra de estudiantes ecuatorianos

Autores/as

  • Carlos Alberto Ramos Galarza Universidad de las Américas Autor/a
  • María Eulalia Guevara Vega Universidad Andrés Bello Autor/a
  • Mónica Bolaños Pasquel Centro de Investigación, Diagnóstico y Rehabilitación en Neuropsicología Autor/a
  • David Ramos Galarza Universidad Tecnológica Israel. Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.15517/wl.v10i2.20699

Palabras clave:

Control inhibitorio, Experimento Simon, Psicología Experimental, Tiempo de reacción

Resumen

Introducción. El experimento Simon es una tarea que permite evaluar el control inhibitorio y tiempo de reacción ante un estímulo que genera una tendencia automática de respuesta en el ser humano. Actualmente no existe investigación alguna que haya buscado adaptar este experimento en el contexto ecuatoriano. Objetivo. Adaptar y realizar un estudio descriptivo y correlacional del experimento Simon en una muestra de estudiantes ecuatorianos. Materiales y Método. La muestra estuvo conformada por 81 participantes entre 6 y 15 años de edad. Dentro del análisis se utilizó estadística descriptiva y paramétrica. Resultados. Se encontró que el tiempo de reacción es menor a medida que la edad avanza. Además, se observó que existe una tendencia de mejora del control inhibitorio desde los seis a los doce años, edad en donde existe una disminución en su maduración, la cual vuelve a mejorar alrededor de los quince años de edad. Conclusión. El experimento Simon presenta las características necesarias para ser aplicado en estudiantes ecuatorianos. Esta investigación nos proyecta a realizar nuevos estudios en donde podamos determinar los parámetros normativos de las respuestas en inhibición y tiempo de reacción de estudiantes a nivel nacional, tanto en población clínica como con desarrollo regular.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Carlos Alberto Ramos Galarza, Universidad de las Américas
    Universidad de las Américas. Neuropsicólogo Clínico. Docente Escuela de Psicología.
  • María Eulalia Guevara Vega, Universidad Andrés Bello
    Universidad Andrés Bello. Neurorehabilitadora.
  • Mónica Bolaños Pasquel, Centro de Investigación, Diagnóstico y Rehabilitación en Neuropsicología
    Centro de Investigación, Diagnóstico y Rehabilitación en Neuropsicología. Psicóloga.
  • David Ramos Galarza, Universidad Tecnológica Israel.
    Universidad Tecnológica Israel. Investigador Educativo.

Publicado

2015-07-31

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Ramos Galarza, C. A., Guevara Vega, M. E., Bolaños Pasquel, M., & Ramos Galarza, D. (2015). Adaptación y estudio descriptivo del experimento Simon en una muestra de estudiantes ecuatorianos. Wimb Lu, 10(2), 55-65. https://doi.org/10.15517/wl.v10i2.20699