Palabras clave
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childhood
civil war
identity
values
Cotidianidad
infancia
guerra civil 1948
identidad
valores
childhood
civil war
identity
values
Cotidianidad
infancia
guerra civil 1948
identidad
valores
Cómo citar
Muñoz Guillén, M., & Botey Sobrado , A. M. (2023). EL 48 INTERPRETADO POR LA NIÑEZ DE LA ÉPOCA. Revista De Ciencias Sociales, (96), 113–128. Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56403
Resumen
Se pretende mostrar los cambios en la vida cotidiana, percibidos por la niñez de la época, como resultado del conflicto armado de 1948 y su impacto social en las décadas posteriores. Desde el punto de vista teórico, el análisis de estos relatos permite comprender que la memoria es una construcción colectiva, dinámica, que no es neutral, porque se vincula con los valores sociales, culturales y las necesidades del presente.
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