Smith Castro, V. (2023). APORTES A LA COMPRENSIÓN DE LA IDENTIDAD ÉTNICA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE GRUPOS ÉTNICOS MINORITARIOS. Revista De Ciencias Sociales, (96), 71–82. Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56399