Rojas Londoño, D., Velasquez, C. y Dillon Pérez, F.X. 2023. Contraste entre las teorías de aprendizaje aplicadas en el aula actual: Una mirada hacia la hibridación de sus características específicas. Wimb Lu. 18, 2 (dic. 2023), 119–142. DOI:https://doi.org/10.15517/wl.v18i2.58721.