Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática ISSN Impreso: 1659-2573 ISSN electrónico: 2215-5627

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/oai
En búsqueda de las competencias tecnológicas en la formación de formadores en matemáticas
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Palabras clave

competencias tecnológicas
enseñanza
aprendizaje
matemática
currículo
formación de docentes
technological competencies
teaching
learning
mathematics curriculum
teacher training

Resumen

En este artículo se pretende un acercamiento hacia cuáles deben ser las competencias tecnológicas que deben estar presentes en los currículos de los futuros docentes en matemática. Para esto, se analizan distintas propuestas, tanto nacionales e internacionales, sobre lo que significa la tecnología en nuestra realidad y, con base en esto, se pretende ofrecer al lector una panorámica global sobre este tipo de competencias.

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