La efectividad de las actividades de la Educación Física como un medio para la enseñanza de conceptos académicos
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Palabras clave

Métodos de enseñanza

Cómo citar

Picado Ramírez, M. E. (2015). La efectividad de las actividades de la Educación Física como un medio para la enseñanza de conceptos académicos. Revista Educación, 4(2), 1–5. Recuperado a partir de https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18654

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