Palabras clave
life trajectories
intervention
women
olders
Etnografía
trayectorias de vida
intervención
mujeres
vejeces
Cómo citar
Resumen
Las investigaciones antropológicas focalizadas en la vejez proporcionan una mirada holística sobre las experiencias subjetivas e intersubjetivas en contextos socioculturales particulares. Así, cuestionan modelos que estereotipan a las personas mayores y resaltan la importancia de analizar la edad desde su articulación con otros componentes.
El objetivo del artículo es presentar un recorrido que inicia con prácticas de investigación y extensión y deriva en experiencias de intervención en la comunidad entre mujeres mayores, desde el enfoque de la integralidad de saberes y las prácticas situadas. Se basa en la sistematización de experiencias en un Barrio del Gran la Plata (Provincia de Buenos Aires, Argentina).
Se espera contribuir a la discusión disciplinar e interdisciplinar en torno a las trayectorias de vida en la vejez, la visibilización de las mujeres mayores como sujetos de derecho y su proyección en el marco de políticas aplicadas con perspectiva de reconocimiento de vejeces múltiples.
Citas
Cano, A. (2012). La metodología de taller en los procesos de educación popular. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2(2), 22-51.
Instituto Nacional de Estadística y Censos de la República Argentina. (2001). Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas.
Eriksen. T. (1995). Small places, larges issues. Sterling: Pluto Press.
Expósito, D. y González, J. (2017). Sistematización de experiencias como método de investigación. Gaceta Médica Espirituana, 19(2), 10-16.
Feixa, C. (1996). Antropología de las edades. En: Prat y Martínez (Eds.). Ensayos de antropología cultural (pp. 319-335). Barcelona: Ariel.
Lalive D´Epinay, C., Bickel, J., Cavalli, S. y Spini, D. (2011). El curso de la vida. La emergencia de un paradigma interdisciplinario. En: Yuni, J. (Comp.). La vejez en el curso de la vida (pp. 11-30). Córdoba: Encuentro Grupo Editor.
Martínez, M., Crivos, M. y Remorini, C. (2002). Etnografía de la vejez en comunidades Mbya Guaraní de la Provincia de Misiones, Argentina. En: Guerci, A. y Consigliere, S. (Eds.). Il Vecchioallo Specchio vol. 4 (pp. 206-222). Roma: Erga Edizione.
Martínez, M.R.; Morgante, M.G. y Remorini, C. (2010). Etnografía, curso vital y envejecimiento. Aportes para una revisión de categorías y modelos. Revista Diversitas: Perspectivas en Psicología, 13, 33-52.
Montero Rivas, M. (2012). El Concepto de Intervención Social desde una Perspectiva Psicológico Comunitaria. Revista MEC-EDUPAZ, 1, 54-76.
Morgante, M. y Martínez, M. (2014). Etnogerontología: el sentido étnico de los procesos de envejecimiento y de las relaciones intergeneracionales. Revista Digital de Estudiantes de Psicología IDEPSI, 1, 82-88.
Oddone, M.J. y Aguirre, M. (2005). Impacto de la diversidad en el envejecimiento. Psicólogos. Revista de Psicología, 15, 49-66.
Pujadas, J. (1992). El método biográfico: el uso de las historias de vida en ciencias sociales. Cuadernos Metodológicos, 5. Madrid: CIS.
Reyes Gómez, L. (2012). Etnogerontología social: la vejez en contextos indígenas. Revista del Centro de Investigación, 10(38), 69-83.
Roberti, E. (2017). Perspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial. Sociologias, 19(45), 300-335.
Rodríguez Jiménez, N. (2012). La etnografía como herramienta en los proyectos de intervención social para el desarrollo. Boletín de Antropología, 27(44), 223-253.
Stevenazzi, F. y Tommasino, H. (2017) Universidad e integralidad, algunas reflexiones sobre procesos de búsqueda y transformación. En: de Santos, C et al. (Eds.). Fronteras Universitarias en el Mercosur (pp. 55-74). Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.
Valero, A., Morgante, M. y Garriga, I. (2015). Saberes de Adultos Mayores. Una aproximación desde la Etnografía a las relaciones intergeneracionales. Ponencia para las XI Jornadas de Sociología, Universidad de Buenos Aires, Argentina