ROJAS CASTAÑEDA, Manuela; PUERTA VELÁSQUEZ, Valentina; RÚA RUEDA, Sofía; PÉREZ RESTREPO, Thomas. Impact of drama activities on perceptual-motor skills in early child education. Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, [S. l.], v. 23, n. 2, p. e154, 2025. DOI: 10.15517/1frj5t81. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rpem/article/view/154. Acesso em: 15 nov. 2025.