Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática ISSN Impreso: 1659-2573 ISSN electrónico: 2215-5627

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/oai
Consideraciones sobre la enseñanza de la matemática en el ciclo diversificado colombiano
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Keywords

matemáticas
currículo
educación secundaria
ciclo diversificado
lógica
teoría de conjuntos
computación
cálculo
probabilidad y estadística
mathematics
curriculum
secondary education
diversified cycle
logic
set theory
computation
calculus

Abstract

The paper starts with a brief analysis of the diversified cycle for secondary schools in Colombia. The authors propose and discuss some of the mathematical topics in logic and set theory, computation, calculus, probability and statistics that should be treated in the above-mentioned educational level.

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