Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática ISSN Impreso: 1659-2573 ISSN electrónico: 2215-5627

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La escuela francesa de didáctica de las matemáticas y la construcción de una nueva disciplina científica
, Artículos

La escuela francesa de didáctica de las matemáticas y la construcción de una nueva disciplina científica

Artículos
Publicado octubre 1, 2008
Angel Ruiz
Universidad de Costa Rica, Escuela de Matemática, Centro de Investigaciones Matemáticas y Meta-Matemáticas; Universidad Nacional, AIEM
Jesennia Chavarría
Universidad Nacional, Escuela de Matemática
Marianela Alpízar Vargas
Universidad Nacional, Escuela de Matemática
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Palabras clave

educación matemática
epistemología de la educación matemática
didáctica de las matemáticas
matemáticas

Resumen

Se hace una reseña de algunas de las ideas de la escuela francesa que ha acuñado un nuevo enfoque en la Didáctica de las Matemáticas. Se establece un balance teórico de algunas de estas ideas. El énfasis es epistemológico.




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