Resumen

Este artículo realiza un recorrido por las investigaciones llevadas a cabo en nuestro país acerca de los problemas de redacción de los estudiantes y profesionales costarricenses, con el propósito de analizar su impacto en los libros de texto, programas de estudio y cursos cuyo objetivo sea la didáctica de la expresión escrita.
Palabras clave: Enseñanza de la expresión escrita, problemas de redacción, investigación lingüística y aplicación, Teaching of composition, problems in written communication, linguistic research and application