Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica ISSN Impreso: 0377-628X ISSN electrónico: 2215-2628

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Análisis de conversaciones en tres dramatizaciones infantiles: características del discurso
, Estudios varios

Análisis de conversaciones en tres dramatizaciones infantiles: características del discurso

Estudios varios
https://doi.org/10.15517/rfl.v26i2.4527
Publicado julio 30, 2000
Laura Ramírez Saborío
Universidad de Costa Rica, Maestría en Lingüística, estudiante
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Palabras clave

Kínder
discurso infantil
dramatizaciones infantiles
Kindergarden
child discourse
children dramatizations

Cómo citar

Ramírez Saborío, L. (2000). Análisis de conversaciones en tres dramatizaciones infantiles: características del discurso. Revista De Filología Y Lingüística De La Universidad De Costa Rica, 26(2), 201–219. https://doi.org/10.15517/rfl.v26i2.4527
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Resumen

En esta investigación se analizan tres conversaciones de dramatizaciones infantiles en dos períodos de juego en el kínder (casita y pulpería), con el objetivo de analizar el discurso infantil, visto como proceso.
https://doi.org/10.15517/rfl.v26i2.4527
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