Estética, subjetividad y conocimiento
DOI:
https://doi.org/10.15517/aie.v2i2.8472Palabras clave:
filosofía, teorías, objetividad, subjetividad, conocimiento, pensamientoResumen
Este artículo trata de la tradicional dicotomía conocimiento objetivo-subjetivo. En él se analiza la posición de diferentes autores en búsqueda de los elementos que conducen al nacimiento de un nuevo paradigma, integrador, que supere la antinomia y permita visualizar al conocimiento pero sobre todo al individuo que lo produce, integralmente.
This article deals with the traditional dicotomía objective-subjective knowledge. In him position analyzes of different authors in search from elements that leads to the birth of a new paradigm, integrator, that surpasses the antinomy and allows to mainly visualize to the knowledge but the individual that produces it, integrally.
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Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación

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