Vol. 18 Núm. 1 (2018): (Enero - Abril)

Publicado: 2018-01-01

Editorial

Editorial

Comité Editorial (Autor/a)
- PDF

Artículos

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica

Catalina Ramírez Molina (Autor/a)
- PDF
- HTML
Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014

María Gabriela Guevara Mora, José Rafael Paz Barahona (Autor/a)
- PDF
- HTML
Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora

Priscila Raquel Tedesco da Costa Trevisan, Gisele Maria Schwartz (Autor/a)
- PDF
- HTML
Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica

Luis Muñoz Varela (Autor/a)
- PDF
- HTML
Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools

María-Jesus Inostroza A. (Autor/a)
- pdf
- HTML
Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional

Alejandrina Mata Segreda (Autor/a)
- pdf
- HTML
Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica

Débora Mainegra Fernández, Jesús Miranda Izquierdo, Jesús Cué Infante (Autor/a)
- PDF
- HTML
Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica

Carlos Araya Leandro (Autor/a)
- PDF
- HTML
Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster

Gerardo Reyes Ruiz (Autor/a)
- PDF
- HTML
El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación

José Raúl Cárdenas Martínez, Micaela Castillo Estenoz, Greidy Rodríguez Frade, María Angelina Almaguer Suárez, Diana Rosa Díaz Garriz (Autor/a)
- PDF
- HTML
Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación

Jaime Garbanzo León, Gustavo Lara Morales (Autor/a)
- PDF
- HTML
El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable

Inés Lozano Andrade, Bradley A. Levinson (Autor/a)
- PDF
- HTML
Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile

Patricia Carolina Huerta-Riveros, Héctor Guillermo Gaete-Feres (Autor/a)
- PDF
- HTML
A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile

Rodrigo Arellano A. (Autor/a)
- PDF
- HTML
Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos

Julia Lucas (Autor/a)
- PDF
- HTML
Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez

Consuelo Arguedas Quesada (Autor/a)
- PDF
- HTML
Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos

Laura Galván Pérez, José Gutiérrez Pérez (Autor/a)
- PDF
- HTML
Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina

Florencia Stelzer, Isabel Introzzi, María Laura Andrés, María Marta Richard's, Sebastián Urquijo (Autor/a)
- PDF
- HTML

Ensayos

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación

Diego Armando Jaramillo Ocampo, Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Napoleón Murcia Peña (Autor/a)
- PDF
- HTML
Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano

John Alexander Cossio Moreno (Autor/a)
- PDF
- HTML

Vol. 18 Núm. 1 (2018): (Enero - Abril)

Editorial

Editorial

Artículos

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica

Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica

Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica

Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster

El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación

El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile

A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile

Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos

Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos

Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina

Ensayos

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano

Información General

Enviar un artículo

Idioma

Últimas publicaciones

Información

Indexada en

Logo open access

Redes Sociales