Vol. 14 Núm. 1 (2014): (Enero - Abril)

Publicado: 2014-01-30

Artículos

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students

Sonia Parrales Rodríguez, Julieta Solórzano Salas (Autor/a)
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Promoviendo el desarrollo conceptual en las aulas de preescolar: una sistematización de hallazgos de investigación / Promoting conceptual development in preschool classrooms: a systematic review of research findings

Ana María Carmiol Barboza, Tania Cruz Cordero, Mauricio Molinari Ulate (Autor/a)
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Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity

Juan Bautista Climént Bonilla (Autor/a)
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Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence

Jenny María Artavia Granados (Autor/a)
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Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors

Magaly Cárdenas Rodríguez, Luz Marina Méndez Hinojosa, Mónica Teresa González Ramírez (Autor/a)
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The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés

William Charpentier Jiménez (Autor/a)
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Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace

Ana Rocío Barquero Brenes (Autor/a)
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El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado / The teaching role facing emotions of third grade children

Mónica Calderón Rodríguez, Gabriela González Mora, Patricia Salazar Segnini, Stephanie Washburn Madrigal (Autor/a)
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Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge

Teresa Yurén, Cony Saenger, Aurea Rojas (Autor/a)
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Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students

María de los Ángeles Carpio Brenes (Autor/a)
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Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores

Mariza Rotta, Cristiana Bezerra dos Santos, Giseli Baranoski Brasil (Autor/a)
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Los estudios musicales superiores y la encrucijada de la evaluación / Music higher studies and the crossroads of assessment

Lilliana Alicia Chacón Solís (Autor/a)
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Ensayos

Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training

Inés Lozano Andrade (Autor/a)
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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences

José Ángel García Retana (Autor/a)
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Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality

Francisco Javier Conde González (Autor/a)
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Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity

Loida Elizabeth Velasco Ortiz, Sergio Aurelio Jiménez Saavedra (Autor/a)
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La perspectiva histórico-cultural y su impacto sobre la investigación de la docencia / The historical and cultural perspective and its impact on the research of teaching

María Margarita Villegas (Autor/a)
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Vol. 14 Núm. 1 (2014): (Enero - Abril)

Artículos

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students

Promoviendo el desarrollo conceptual en las aulas de preescolar: una sistematización de hallazgos de investigación / Promoting conceptual development in preschool classrooms: a systematic review of research findings

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity

Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace

El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado / The teaching role facing emotions of third grade children

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students

Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores

Los estudios musicales superiores y la encrucijada de la evaluación / Music higher studies and the crossroads of assessment

Ensayos

Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality

Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity

La perspectiva histórico-cultural y su impacto sobre la investigación de la docencia / The historical and cultural perspective and its impact on the research of teaching

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