Vol. 11 Núm. 3 (2011): (Setiembre - Diciembre)

Publicado: 2011-12-30

Artículos

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention

Carmen María Cubero Venegas (Autor/a)
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Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior

Humberto Blanco Vega, Manuel Martínez Marín, María del Carmen Zueck Enríquez, Gabriel Gastélum Cuadras (Autor/a)
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Percepción de alimentos en el primer lustro de vida: aspectos innatos, causalidad y modificaciones derivadas de la experiencia alimentaria / Food perception in the first lustrum of life: innate aspects, causality and modifications derived from repeated...

Alejandro Chacón Villalobos (Autor/a)
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Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession in the role they play in society

Marisol Álvarez Herrera, Andrey Arley Guevara, Andrea Gazel Gazel, Marcela Gonzáles López, Katherine Gutiérrez Valverde, Alejandra Vargas Herrera (Autor/a)
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Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties

Luz Marina Méndez Hinojosa, Mónica Teresa González Ramírez (Autor/a)
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El comportamiento de las categorías gramaticales y la precisión léxica en textos orales narrativos y explicativos producidos por escolares en Costa Rica / The behavior of the grammar categories and lexical precision on narrative and explanatory oral...

Jessica Araya Ramírez (Autor/a)
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Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico

Fabiola Cruz Nuñez, Abel Quiñones Urquijo (Autor/a)
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Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana

Ana Gloria Gutiérrez García, Dora Elizabeth Granados Ramos, María Gerarda Landeros Velázquez (Autor/a)
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Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop

Rocío Belén Martín, María Cristina Rinaudo, Paola Verónica Paoloni (Autor/a)
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Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts

Gaudy Acuña Rivera, Carolina Blanco Calderón, Dalis Delgado Villalobos, Zeidy Díaz Chavarría (Autor/a)
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Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research habitus

Inés Lozano Andrade, Jasarmavet Echegaray Bernabé (Autor/a)
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Ensayos

Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa

Luis Carlos Morales Zúñiga (Autor/a)
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Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity

José Ángel García Retana (Autor/a)
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Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties

Gustavo Córdoba González (Autor/a)
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Vol. 11 Núm. 3 (2011): (Setiembre - Diciembre)

Artículos

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior

Percepción de alimentos en el primer lustro de vida: aspectos innatos, causalidad y modificaciones derivadas de la experiencia alimentaria / Food perception in the first lustrum of life: innate aspects, causality and modifications derived from repeated...

Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession in the role they play in society

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties

El comportamiento de las categorías gramaticales y la precisión léxica en textos orales narrativos y explicativos producidos por escolares en Costa Rica / The behavior of the grammar categories and lexical precision on narrative and explanatory oral...

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico

Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts

Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research habitus

Ensayos

Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity

Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties

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