EN LOS ORÍGENES DE LA PROFESIÓN: LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL COSTARRICENSE (1942-1952)
DOI:
https://doi.org/10.15517/dre.v17i1.15510Palabras clave:
estado, política social, cuestión social, Escuela de Trabajo Social.Resumen
En este artículo se reconstruye el proceso de institucionalización de la formación profesional del Trabajo Social costarricense, durante el periodo de 1942 a 1952. Para tales efectos, considerando la base contextual que permite dicha profesionalización, se retoman aspectos relacionados con las tendencias partidarias, personal docente, oscilaciones administrativas, planes de estudio y fundamentaciones de la formación en la Escuela de Trabajo Social, tanto en su constitución, su carácter semiprivado, así como su entrada a la Universidad de Costa Rica.
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