Efecto de la recreación en la autoestima: un meta-análisis

Autores/as

  • Cecilia Enith Romero-Barquero Escuela de Educación Física y Deportes, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica Autor/a
  • Carmen Grace Salazar Salas Escuela de Educación Física y Deportes, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.15517/67c3qy06

Palabras clave:

Recreación, autoestima, meta-análisis, programas recreativos, actividades recreativas

Resumen

Objetivo . El propósito de este metaanálisis (MA) fue evaluar el efecto de la recreación en la autoestima y analizar posibles variables moderadoras. Método. Se incluyeron 55 estudios, 3782 participantes y 117 tamaños del efecto (TE). Los análisis involucraron diseño intra-grupos, modelo de efectos aleatorios, Q estadística e inconsistencia con la I2. Resultados. Se encontró que el TE del grupo experimental era moderado, positivo y significativo (TE = .70). De este modo, se concluye que los programas recreativos mejoraron la autoestima de las personas participantes de manera significativa. Además, el tipo de dirección de la actividad, el tipo de actividad recreativa y la condición de la muestra fueron variables que moderaron significativamente el TE de la autoestima. Se recomienda ofrecer actividades recreativas a personas con edades entre 9,5 y 79 años.

 

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Publicado

2024-10-07

Cómo citar

Romero-Barquero, C. E., & Salazar Salas, C. G. (2024). Efecto de la recreación en la autoestima: un meta-análisis. Actualidades En Psicología, 38(137), 53-70. https://doi.org/10.15517/67c3qy06

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