Resumo
No contexto do curso de Educação Matemática da Universidade da Costa Rica (UCR), destaca-se a importância de incorporar tarefas de investigação, como a realizada durante o curso de Métodos e Desenhos de Investigação (PS-1080), para desenvolver os conhecimentos e habilidades necessárias na área de trabalho de assistência à investigação. Este trabalho detalha a experiência de realizar uma pesquisa quantitativa sobre os recursos, estratégias e dificuldades dos alunos de Pré-cálculo durante a educação remota de emergência em 2021. Reconhece-se que esta experiência não só proporcionou conhecimentos teóricos, mas também lições práticas significativas que impactam positivamente na formação profissional.
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