La presencia de José Carlos Mariátegui en el "Repertorio americano" (Costa Rica, 1919-1959)

Resumen

En las revistas latinoamericanas de los años veinte, un núcleo de escritores publicaba sus trabajos sobre la interacción entre las artes internacionales y la política local, creando así un genuino espíritu fraterno y un diálogo internacional entre los formuladores de la conciencia nacional de una multitud de países. Las revistas dejaban el testimonio de un proceso intelectual en formación por medio de un gran número de materiales que coexistían simultáneamente en varias revistas. En este diálogo, dos de las voces más sobresalientes fueron la de José Carlos Mariátegui, director de Amauta y colaborador en muchas revistas de su época, entre ellas, el Repertorio Americano; y la de Joaquín García Monge, redactor infatigable del Repertorio Americano. Mariátegui contribuyó principalmente con tres discursos del Repertorio Americano: el americanismo continental, el papel de la enseñanza en la creación de la nación y el impacto del artista en la formulación de la cultura contemporánea. Aquí también se señala cómo los críticos de la época vieron a Mariátegui y sus contribuciones, especialmente su trabajo como director de Amauta.

In Latin American magazines of the 20's, a group of writers published their works on the interaction of international arts and local politics, thus creating a genuine fraternal spirit and an international dialogue between the people who formulate the national conscience of a multitude of countries. These magazine s are the testimony of an intellectual process in formation, through a great ammount of materials that coexisted in various magazines. In this dialogue, two of the most outstanding voices were that of José Carlos Mariátegui, director of Amauta and contributor to many magazines of his time, including Repertorio Americano, and that of Joaquín García Monge, untiring editor of Repertorio Americano. Mariátegui contributed mainly with three discourses of Repertorio Americano: continental Americanism, the role of teaching in the creation of the nation, and the impact of the artist in the formulation of contemporary culture. Here we also point out how the critics of that time saw Mariátegui and his contributions, specially his work as the director of Amauta.