Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica ISSN Impreso: 0377-628X ISSN electrónico: 2215-2628

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Crecimiento de la disponibilidad léxica: Niños de preescolar y primer ciclo de la educación básica costarricense
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Palabras clave

disponibilidad léxica
estudiantes de preescolar
educación básica costarricense
variables sociolingüísticas
Costa Rica

Cómo citar

Murillo Rojas, M. (2015). Crecimiento de la disponibilidad léxica: Niños de preescolar y primer ciclo de la educación básica costarricense. Revista De Filología Y Lingüística De La Universidad De Costa Rica, 25(2), 187–204. https://doi.org/10.15517/rfl.v25i2.20580

Resumen

En este artículo se presenta el crecimiento de la disponibilidad léxica en estudiantes de preescolar y de primer ciclo de la educación básica costarricense. Se determina el número de términos diferentes usado en cada nivel y su relación con las variables sociolingüísticas: sexo, nivel sociocultural y tipo de escuela (pública urbana, pública rural y marginal).

https://doi.org/10.15517/rfl.v25i2.20580
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