Resumen

Este artículo presenta una historiografía de la enseñanza de la expresión escrita en Costa Rica a partir del análisis de los libros de texto publicados para tal efecto. En especial, analiza críticamente los conceptos de lengua, redacción y registro escrito empleados en ellos.
Palabras clave: Historiografía, alfabetización, Costa rica, enseñanza de la redacción, Historiography, alfabetization, Costa Rica, teaching of written communication