PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE EVALUACION Y ACREDITACION INSTITUCIONAL DE LA INGENIERIA EN COSTA RICA

Abstract

En este artículo se analiza la situación de la enseñanza de la ingeniería en Costa Rica. Se establece una diferencia entre lo
que se conoce a nivel internacional como acreditación y la licencia para ofrecer un título o grado que se ha venido dando en
el país. Se propone un sistema de evaluación y acreditación de la enseñanza de la ingeniería que involucre a todas las
instituciones, públicas y privadas, que se desempeñan en este campo de la docencia.