Pensamiento Actual ISSN Impreso: 1409-0112 ISSN electrónico: 2215-3586

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Bien vivir, Ubuntu y la Sociomuseología: contribuciones para descolonizar la Educación Museal
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Palabras clave

Good-Living
Biology of Knowledge
Museum Education
Sociomuseology
Ubuntu
Bienestar
Biología del Conocer
Educación Museal
Sociomuseología
Ubuntu
Bem-Viver
Biologia do Conhecer
Educação Museal
Sociomuseologia
Ubuntu

Resumen

 La Sociomuseología es con frecuencia orientada a expandir y profundizar sus conceptos y sus prácticas. Si continúa siendo relevante el propósito de la Mesa Redonda de Santiago de Chile -de firmar el compromiso de los museos con la vida, la dignidad humana y la justicia social- en el cotidiano de las instituciones eso es en alguna medida realizado y simultáneamente negado. En los escenarios de opresión, aflora siempre una resistencia; dondequiera que la libertad se realice, será posible ampliarla. Por medio de la reflexividad, se descubren  los puntos ciegos que nos impiden percibir las exclusiones y los límites de ese hacer-conocer. Mirar hacia el campo desde la perspectiva de los pueblos originarios del Sur puede contribuir a su descolonización. Esta comunicación tiene como objetivo explorar los aportes de la Biología del Conocer, del Bien-Vivir y de Ubuntu para la fundamentación de la Educación Museal en una mirada participativa y emancipadora.

https://doi.org/10.15517/pa.v17i28.29535
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