Creatividad, ciencia y tecnología y el rol del docente como preámbulo a la etnociencia

Autores/as

  • Ubiratan D'Ambrosio Expresidente Comité Interamericano de Educación Matemática Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.15517/xrx8a314

Resumen

Se describe un esbozo de marco teórico para la Etnociencia.

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Publicado

2026-05-06

Número

Sección

PARTE II - Etnomatemáticas