UNA VISTA PARALAJE: UNA MEDIACIÓN INTERTEXTUAL DE LA MEMORIA COMUNAL EN ‘TEMA DEL TRAIDOR Y DEL HÉROE’ DE BORGES

Autores/as

  • Mario Bahena Urióstegui Universidad de Johnson C. Smith Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.15517/dre.v0i0.22012

Palabras clave:

mediación histórica, vistas paralajes, lo literario y lo histórico, representación.

Resumen

Este artículo analiza la mediación de sucesos históricos en “Tema del traidor y del héroe” de Jorge Luis Borges, donde sucesos decisivos fueron realmente un teatro—la ejecución dramática del líder de la independencia Fergus Kilpatrick—. Al mezclar teatro e historia, Borges supera la representación de lo histórico en términos binarios de verdadero/falso o real/ficción. El artículo argumenta que la realidad histórica inaugurada por el teatro es el resultado de una mediación incesante literaria. Lo literario, en particular, un Festspiele y obras de teatro shakesperianas ayudaron a establecer una vista paralaje de la historia además de ser el vehículo para validar lo histórico como real. Por tanto, lo histórico, ya sea lo teatralizado o no, es inherentemente acompañado por lo literario, haciendo que lo segundo se encargue de iluminar lo primero. Cuando Ryan, el personaje principal, descubre el teatro histórico también se da cuenta de que no puede cambiar el significado de los eventos en la sociedad, convirtiéndose él mismo en parte de la narrativa histórica.

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Biografía del autor/a

  • Mario Bahena Urióstegui, Universidad de Johnson C. Smith

    Es profesor asistente de español en la Universidad de Johnson C. Smith en la ciudad de Charlotte, Carolina del Norte. Allí es director  del programa de español.  Su investigación se centra en las múltiples fricciones inherentes en el contacto de comunidades identitarias establecidas y emergentes. Sus escritos, con mucho contenido teórico, pretenden elevar los estudios literarios y culturales a un nivel filosófico al trazar temas subyacentes. Mario Bahena Ph.D. obtuvo su doctorado en literatura mexicana de la Universidad de Indiana en Bloomington. En sus clases, se ha encargado de usar tecnología emergente, mezclando el sentido concreto de las humanidades digitales así como las humanidades tradicionales. El suplantar el libro tradicional como medio de enseñanza por un medio digital, el Dr. Bahena Urióstegui pone su enseñanza en la punta de lanza de los cambios tecnológicos que están tomando al mundo.

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Publicado

2015-11-25

Cómo citar

UNA VISTA PARALAJE: UNA MEDIACIÓN INTERTEXTUAL DE LA MEMORIA COMUNAL EN ‘TEMA DEL TRAIDOR Y DEL HÉROE’ DE BORGES. (2015). Diálogos Revista Electrónica De Historia, 16(Especial), 147-162. https://doi.org/10.15517/dre.v0i0.22012

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