Sobre las relaciones entre estudio y formación en la Edad Media: Agustín, Dhuoda y Hugo de San Víctor

Resumen

El presente artículo se aproxima a las relaciones entre estudio y formación en tres autores de la Edad Media: San Agustín, Dhuoda y Hugo de San Víctor. En los tres autores se hace presente que estudio y formación se relacionan en el proceso de la lectura. El estudio se realiza a través de reconstrucción conceptual sobre fuentes documentales. En San Agustín, el estudio se comprende como un movimiento de la voluntad hacia la sabiduría, para lo cual se requiere conocer reglas hermenéuticas de interpretación de textos. En Dhuoda, la formación aparece como trabajo que se realiza a partir de la lectura del libro. En Hugo de San Víctor, el estudio se concibe como un ejercicio de lectura necesario para el restablecimiento de la imagen divina en cada quien. En los tres autores se puede rastrear que la formación está relacionada con el encuentro de la sabiduría y la construcción del sí mismo. En los tres, a su turno, se resalta que el encuentro con la sabiduría requiere el contacto con el libro y el trabajo, el esfuerzo, el ejercicio de la lectura. El concepto de studiumenfatiza dicho ejercicio de lectura.