Evidencia Psicométrica de la Estructura Factorial del Sexismo Ambivalente en Psicólogos Brasileños

Gaspodini, Icaro Bonamigo; Formiga, Nilton Soares; Falcke, Denise

doi:10.15517/ap.v33i127.33205

Autores/as

Icaro Bonamigo Gaspodini Universidade do Vale do Rio dos Sinos Autor/a https://orcid.org/0000-0003-4177-4734
Nilton Soares Formiga Universidade Potiguar Autor/a https://orcid.org/0000-0003-4907-9736
Denise Falcke Universidade do Vale do Rio dos Sinos Autor/a https://orcid.org/0000-0002-4653-1216

DOI:

https://doi.org/10.15517/ap.v33i127.33205

Palabras clave:

Preconceito, discriminação, estereótipo de gênero, psicologia

Resumen

Una perspectiva para evaluar el prejuicio contra las mujeres puede obtenerse mediante el Inventario de Sexismo Ambivalente (ASI). El sexismo ambivalente consta de dos formas de manifestación: hostil y benevolente. El objetivo principal de este estudio fue evaluar la estructura factorial del sexismo ambivalente en una muestra de psicólogos brasileños. Además, el sexismo ambivalente también se evaluó en relación con la edad, el tiempo de ejercicio profesional y el grado de identificación del profesional con distintas áreas de la psicología. Un total de 497 psicólogos, con edades entre 22 y 69 años (M = 34,52; SD = 9,57), provenientes de todas las regiones del país, respondieron una encuesta en línea. Además del análisis estadístico descriptivo, se realizó un análisis factorial confirmatorio utilizando diversos índices de calidad para ajustar el modelo a los datos, y las asociaciones se calcularon mediante correlaciones de Pearson. Los resultados mostraron índices psicométricos confiables para la estructura bifactorial del sexismo ambivalente (hostil y benevolente). El sexismo se correlacionó positivamente con la edad y no mostró correlaciones con el tiempo de ejercicio profesional. En cuanto a la identificación con áreas de la psicología, el sexismo se correlacionó negativamente con la Psicología Social y Comunitaria, y positivamente con la Evaluación Psicológica, la Neuropsicología y las Neurociencias del Comportamiento, la Psicología del Deporte, la Psicología del Tránsito, la Psicología Experimental y la Psicología Organizacional.

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Biografía del autor/a

Icaro Bonamigo Gaspodini, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Psicólogo pela IMED (Passo Fundo, 2014) e mestre em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (São Leopoldo, 2017), com bolsa CAPES/PROSUP. Atualmente é doutorando em Psicologia, com bolsa CAPES/PROSUC, na Universidade do Vale do Rio dos Sinos e professor do curso de graduação em Psicologia da IMED.
Nilton Soares Formiga, Universidade Potiguar

Graduou-se em Psicologia no Centro Universitário de João Pessoa ? UNIPE em 2000; em 2002 concluiu o mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. Em 2010 doutorou-se, também, na UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, na pós-gradução em Psicologia Social. Em 2015 realizou o estagio de pós-doutorado na UFRRJ, supervisionado pelo Dr. Marcos Aguiar. Lecionou em instituições publicas e privadas no Brasil. Publicou artigos em periódicos nacionais e internacionais, revista e jornais de circulação possui capítulos de livros. Participou de entrevistas em rádio, televisão e jornal escrito; realizou trabalhos relevantes de palestras em instituições escolares e não escolares privadas e publicas. Assessorou projetos em saúde coletiva junto a UNESCO e OPAS; é parecerista de Revista nacionais e internacionais. Recebeu prêmios e/ou homenagens de reconhecimento cientifico. Atua na área de Psicologia, com ênfase em Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo. Em suas atividades profissionais interagiu com colaboradores nacionais e internacionais em co-autorias de trabalhos científicos. Atualmente, é professor/pesquisador no programa de pós-graduação (mestrado e doutorada) em psicologia organizacional e comportamento do consumidor na Universidade Potiguar (UNP)/Laureate International Universities.
Denise Falcke, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996), especialização em Terapia de Casal e Família pelo Instituto de Terapias Integradas (ITI), mestrado em Psicologia Clínica (1998) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003). Foi professora e coordenadora do Curso de Psicologia da FACCAT - Faculdades de Taquara, no período de 2003 a 2008. Atualmente é professora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), tendo sido coordenadora do Curso de Graduação em Psicologia no período de agosto de 2009 a julho de 2012 e coordenadora do Programa de Pós-Graduação de Psicologia no período de agosto de 2012 a dezembro de 2015. Atuou no Comitê de Ética em Pesquisa da Unisinos durante três anos (2010-2013). Foi membro da Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Univerisdade entre setembro de 2015 e agosto de 2017. Atualmente, coordena o Núcleo de Estudos de Família e Violência (NEFAV) e é editora associada da Revista Contextos Clínicos. Tem experiência na área de Terapia de Casal e Família, investigando principalmente os seguintes temas: casal; família, violência conjugal e familiar, transgeracionalidade e intervenções clínicas com casais e famílias.

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