Regulación emocional y estrategias metacognitivas en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Arequipa, Perú

Arias Gallegos, Walter L.; Rivera, Renzo; Mamani Huamán, Leyla Palma; Monroy Valdivia, Luciana

doi:10.15517/ap.v40i140.65131

Autores

Walter L. Arias Gallegos Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú Autor https://orcid.org/0000-0002-4183-5093
Renzo Rivera Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú Autor https://orcid.org/0000-0002-5897-9931
Leyla Palma Mamani Huamán Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú Autor https://orcid.org/0009-0006-8252-4001
Luciana Monroy Valdivia Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú Autor https://orcid.org/0009-0002-9852-7697

DOI:

https://doi.org/10.15517/ap.v40i140.65131

Palavras-chave:

Regulación emocional, metacognición, autoconocimiento, autorregulación, evaluación

Resumo

Objetivo. A pesar de que las emociones juegan un rol importante en la metacognición, poco se ha investigado sobre cómo se relacionan las estrategias metacognitivas con la regulación emocional. Por ello, el presente trabajo pretende determinar la potencia predictiva de la regulación emocional sobre la metacognición en personas universitarias. Método. Se evaluó a 247 personas estudiantes universitarias de una universidad privada de Arequipa. Se utilizó el Cuestionario de Regulación Emocional y Cognitiva (CERQ-18), además del Inventario de Estrategias Metacognitivas. Ambos instrumentos fueron validados en Perú. Resultados. Se halló que culpar a otros influye negativamente sobre la metacognición (β = -0.978; p = .004), mientras que focalizarse en los planes influye positivamente (β = 2.69; p < .001). Por tanto, se concluye que la regulación emocional es una variable que predice la metacognición del alumnado universitario.

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Biografia do Autor

Walter L. Arias Gallegos, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú
Renzo Rivera, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú
Leyla Palma Mamani Huamán, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú
Luciana Monroy Valdivia, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

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