Firma UCR

v. 29 n. 119 (2015): Actualidades en Psicología: Medición y Psicometría

DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119

Publicado: 2026-01-22

Editorial

Editorial

Rolando Pérez (Autor)

VII
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.21858

Apresentação

Presentación

Eiliana Montero, Guaner Rojas (Autor)

IX
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.21859

Artigo

Análisis de un test de desempeño en expresión escrita mediante el modelo de MFRM

Gerardo Prieto Adánez (Autor)

1-17
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.19822
Alternativas a las Pruebas Controladas Aleatorizadas: una revisión de tres diseños cuasi experimentales para la inferencia causal

Pavel Panko, Jacob Curtis, Brittany Gorrall, Todd Little (Autor)

19-27
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18810
No le tema a los datos perdidos: enfoques modernos para el manejo de datos perdidos

Esteban Montenegro-Montenegro, Youngha Oh, Steven Chesnut (Autor)

29-42
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18812
Modelos de variables latentes, modelación cognitiva y memoria de trabajo: un punto de encuentro

Odir Antonio Rodríguez-Villagra (Autor)

43-62
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18850
Interpretación y análisis de pruebas educativas y psicológicas con el método rule space

Álvaro Artavia-Medrano (Autor)

63-77
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18724
Los modelos mixtos de teoría de respuesta al ítem

Armel Brizuela (Autor)

79-90
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18728
Modelos Rasch: ¿cuán (in-)coherentemente son presentados y utilizados?

Ernesto Javier San Martin Gutiérrez (Autor)

91-102
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18911
Invarianza transcultural de la estructura bifactorial del locus de control entre España, Chile y Reino Unido

Javier Suárez-Álvarez, Eduardo García-Cueto, Ignacio Pedrosa, José Muñiz (Autor)

103-113
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18494
Efecto de una capacitación sobre los puntajes de la prueba de admisión de la Universidad de Costa Rica: una aproximación bayesiana

Eiliana Montero Rojas, Guaner Rojas-Rojas, Miguel Negrín-Hernández, Susan Francis-Salazar (Autor)

115-130
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.19283
Evaluación de la comparabilidad de la estructura de la prueba por medio de examinados bilingues en versiones en diferentes idiomas de un examen de Matemática

Tia Sukin, Stephen Sireci, Saw Lan Ong (Autor)

131-139
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.19244
Invarianza por Sexo en la Escala de Detección del Trastorno de Ansiedad Generalizada (EDTAG)

Fabiola Gonzalez-Betanzos, María Elena Rivera-Heredia, Ferrán Padrós-Blázquez (Autor)

141-151
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18774
Análisis de confiabilidad de la Prueba de Diagnóstico Matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica.

José Andrey Zamora Araya (Autor)

153-165
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.18693

Avaliadores

Revisores

167
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.21860

Actualidades en Psicología ISSN Impreso: 0258-6444 ISSN electrónico: 2215-3535

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ap/oai